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以教师为中心?以学生为中心?以学习为中心!!超越“以教师为中心”与“以学生为中心”的对立,以统一的视角审视教师与学生的角色。
ISBN:9787576048049
作者:崔佳 著
出版社:华东师范大学出版社 / 2024-04-01出版
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1.根据3-6岁儿童的年龄和能力,科学分册,阶梯学习循序渐进。 2. 教授运算,更重视独立运算能力的培养,是一套很好的学前数学游戏书, 让孩子渐进式地体验数学的奇妙和乐趣,从而让他们的数学能力阶梯式成长,为孩子以后的数学学习打下良好的基础。 3. 内容丰富,创意十足,配有迷宫、贴贴纸、连连看、推理、找不同、涂色等简单有趣的游戏内容,极大的激发孩子的学习热情。
ISBN:9787535789525
作者:韩国英才创意学校 编 叶晓莹 译
出版社:湖南科学技术出版社 / 2016-06-01出版
¥29.8
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1、根据全网热卖的“小品一家人”新番改编;2、内容结合新世代热门通关游戏体验创编。
ISBN:40104205820
作者:小品 百事通 绘
出版社:天地出版社 / 2018-01-01出版
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"国际安徒生奖得主经典之作 激发勇气与智慧的擒贼历险书 跌宕起伏的成长之旅,妙趣横生的侦探故事"
ISBN:9787532797837
作者:[德]埃里希·凯斯特纳 著 裴胜利 译
出版社:上海译文出版社 / 2025-01-01出版
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