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本书的亮点是对国内外诸多经典理论和实践模式对儿童社会性发展的指导与启示进行了非常全面的梳理与分析,包括埃里克森的人格发展理论、班杜拉的社会学习理论、阿德勒的人格发展理论、马斯洛和普林格尔的“需要”理论、诺丁斯的“关心”伦理、爱默生的“个人主义”思想、巴格莱为代表的要素主义哲学、欧文的性格养成学说、陈鹤琴的社会教育理论和实践、张宗麟的社会教育理论和实践、鲁洁的德育思想,以及蒙台梭利教育、瑞吉欧教育和华德福教育等。
ISBN:9787565149443
作者:嵇珺 著
出版社:南京师范大学出版社 / 2021-09-01出版
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