给孩子的不只是体育--聚文网

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内容简介

面对新时代学校教育改革发展的现实问题和学生健康成长的迫切需求，福州市群众路小学以体能训练为基础，充分发掘体育课程的教育元素，发挥特色性教育资源的德育功能，彰显办学主张和育人理念，建构了乐群大体育课程体系。该课程体系立足“大体育观”，以“健康第一”为指导思想，聚焦“核心素养”培育，将“以体育人”的主线贯穿到学校课程教学、大课间体育活动和课外活动等中，稳步提高学生的运动能力，促使学生形成健康的生活方式、养成良好的体育品德。本书是对该课程体系的实践总结和深入分析。

第一章乐群大体育的缘起和实施第一节乐群大体育课程建构的缘起第二节乐群大体育课程聚焦的核心问题第三节乐群大体育课程的建构与实施第二章乐群大体育的课程内容第一节乐群大体育课程聚焦核心素养第二节乐群大体育课程的三大特色第三节乐群大体育课程的三全评价体系第三章乐群大体育课程的实施机制创新第一节乐群大体育课程教学的制度化发展第二节乐群大体育促进跨学科融合教学第三节乐群大体育实施一体化教学第四章乐群大体育课内课程教学第一节乐群大体育课内课程的理论架构第二节乐群大体育课内课程教学图谱第三节乐群大体育课内课程问题导学案例第五章乐群大体育大课间体育课程第一节乐群大体育大课间体育课程的理论架构第二节乐群大体育大课间体育课程图谱第三节乐群大体育大课间体育课程案例第六章乐群大体育课外体育课程第一节乐群大体育课外体育课程理论架构第二节乐群大体育课外活动项目化课程图谱第三节乐群大体育课外活动项目案例第七章乐群大体育课程的体能训练第一节乐群大体育体能训练目标及基础知识第二节乐群大体育体能主要学习训练模块第八章乐群大体育体能课程与国家体质健康测试第一节群众路小学体能评价指标体系的理论建构第二节群众路小学体能评价指标体系的实证研究第三节群众路小学学生国家体质健康测试情况与体能发展第九章乐群大体育课程实施成效与育人展望第一节乐群大体育的创新经验第二节乐群大体育的辐射影响第三节乐群大体育的育人展望参考文献

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