好玩儿的数学阅读课(小学1-2年级)

\\\"《好玩儿的数学阅读课（小学1-2年级）》是一本专为低年级学生打造，以趣味数学阅读为核心，巧妙衔接小学数学学习。全书以“数学好玩”为理念，通过78篇生动有趣的阅读材料，系统覆盖16大主题，紧密贴合一年级和二年级数学教材内容，重点针对如“退位减法”“钟表认读”等知识难点，以故事化、游戏化的方式轻松化解学习障碍。书中将数学知识自然融入超市购物、家庭生活等真实场景，借助同伴角色互动和探究式任务，引导孩子在情境中理解数学思想、锻炼思维能力。不仅注重激发兴趣——回应孩子真实的数学好奇，也强调理解与应用——让孩子在读故事、玩游戏的过程中感受数学的广泛用途和文化魅力。本书特别推荐亲子共读，附有实用的家长指导建议，帮助父母更好地陪伴孩子走进数学世界。让孩子在轻松有趣的阅读中萌发对数学的热爱，拓展认知视野，培养数学眼光，为综合素养的早期发展打下坚实基础——真正体验“数学好玩”，学会用数学观察和思考身边的世界。\\\"

\"牛献礼，正高级教师，北京市特级教师，北京市特级教师协会理事，南宁师范大学兼职教授，北京经济技术开发区“亦麒麟”人才，现任教于北京亦庄实验小学。曾获全国小学数学第四届评优课一等奖，应邀在中国教育学会小学数学专业委员会第15届年会上主讲观摩课，主持的三项课题成果获省级优秀教科研成果一、二等奖，在省级以上教育期刊上发表教学设计、案例等相关文章300余篇，出版个人专著《我在小学教数学：素养导向的数学教学艺术》《让学习真正发生：我这样教小学数学》《有趣的数学阅读课：给小学师生的阅读指南》《观念统领的小学数学单元整体教学设计》等。\"

目录一年级一、了不起的数字 1 A 古人怎样记数1 B 一天不说数字行吗？6 C 小不点儿“0”的故事8D 与众不同的“10”11【指导建议】15二、数学动物园19A“会算术”的马儿19B 能识数的神奇动物22C 动物的数感24【指导建议】26三、生活中的计算28A 图形城堡的密码28B 填格子游戏32C 队列中的数学36D“吃不掉”的小白鼠39【指导建议】41四、图形王国漫游记44A 机器人身上的图形44B 生活中的立体图形47C 拼搭游戏50D“躲猫猫”的真相53E 机器人的进化史55【指导建议】58五、数数的学问61 A 你会数数吗？61 B 100 有多大？65C 生活中的“100”66 D 有趣的组数游戏69 E 百数表里的秘密72【指导建议】80六、平面图形大世界84 A 谁是小偷？84 B 图形的分割88 C 数图形的学问91 D 折纸游戏94【指导建议】98七、玩转七巧板102A 七巧板的“前世今生”102B 七巧板拼拼乐：拼三角形闯关游戏107C 七巧板拼拼乐：拼正方形闯关游戏111D 拼图里的成语故事114【指导建议】117八、时间在哪里122A 古人怎么知道时间？122B 古时候的时间单位126C 珍惜时间的成语故事128D 巧画钟面130E “时”和“小时”一样吗？132F 谁搞错了时间？134二年级一、乘法口诀探秘137A “九九歌”的故事137B 门钉的秘密139C 探秘乘法口诀表141D 百数表中的乘法口诀144【指导建议】146二、玩游戏学计算150 A 玩扑克牌练口算150 B 学具帮我学计算152 C 小括号的大本领156 D 好玩的“竖式谜”158【指导建议】162三、数学探险队166A怎样分才公平？166B苹果让谁吃？168C挂气球的学问170D有趣的“物不知数”问题172E用数学眼光来看花儿174F一个棋盘上能放多少粒麦子？176【指导建议】179四、身体上的“尺子”182 A 公园里的数学课182 B“笑死人”的数学日记186 C 降雨量的单位188 D 成语故事中的长度单位190 E 古今中外的长度单位192 F 古人究竟有多高194【指导建议】196五、欢乐购物街199 A 博物馆里的数学课199 B 人民币家族大联欢202 C 欢乐购物街212【指导建议】214六、加减法大闯关218A 用估算解决问题218B 怎样算更简便？221C 奇妙的“数字黑洞”223D 神奇的“冰雹猜想”225E 巧算 24 点227【指导建议】229七、解题高手训练营233A 玩游戏，解难题233B 巧算“经过时间”236C 倒水的学问238D 破解竖式谜240E 用了多少电？243F 数独游戏245【指导建议】247八、食谱的奥秘251A 妈妈的减肥食谱251B 质量单位进化史255C 古代的兵器有多重？258D 成语中的质量单位259E 称重工具大联欢260F 曹冲称象的故事262G 军军的数学日记265【指导建议】267