移动互联网时代高校网络安全教育对策研究

本书聚焦移动互联网时 代高校网络安全教育，深入 探讨对策。第一章阐述研究 背景、现状、思路、重点与 难点。第二章介绍相关理论 ，涵盖移动互联网、网络安 全、高校网络安全教育及理 论基础。第三章指出移动互 联网为高校网络安全教育带 来机遇，如丰富内容、整合 资源、拓宽平台和载体。第 四章分析面临的挑战，包括 网络安全威胁多样、大学生 意识形态受冲击、校园不稳 定因素增加、教育体系不完 善及与实践脱节。第五章通 过调查审视问题并分析成因 。第六章提出建议，明确教 育目标与原则，借鉴国外经 验；提高学生自我教育内驱 力与行动力；创新教育路径 ，充实内容、完善课程、推 进实践教学、构建素养培育 体系；创新教育机制，完善 管理、发挥家校联动、发动 社会力量参与，助力高校提 升网络安全教育水平。

第一章 绪论 第一节 研究背景与意义 一、研究背景 二、研究意义 第二节 国内外研究现状 一、国内研究现状 二、国外研究现状 第三节 研究思路与研究方法 一、研究思路 二、研究方法 第四节 研究重点与研究难点 一、研究重点 二、研究难点 第二章 移动互联网时代高校网络安全教育研究的相关理论 第一节 移动互联网概述 一、移动互联网的概念 二、移动互联网的产生与发展 三、移动互联网的特征 第二节 网络安全概述 一、网络安全的概念 二、网络安全的产生与发展 三、网络安全的特征 第三节 高校网络安全教育概述 一、高校网络安全教育的概念 二、高校网络安全教育的产生与发展 三、高校网络安全教育的特征 第四节 移动互联网时代高校网络安全教育的理论基础 一、习近平关于网络安全重要论述 二、马克思主义关于人的全面发展理论 三、现代传播理论在移动互联网时代高校网络安全教育中的应用 第三章 移动互联网时代高校网络安全教育的机遇 第一节 移动互联网丰富高校网络安全教育内容 一、高校网络安全教育相关内容不断充实 二、高校网络安全教育融入社会实践活动 第二节 移动互联网有效整合高校网络安全教育资源 一、网络安全教育与马克思主义理论教育相结合 二、网络安全教育与社会主义核心价值观教育相结合 三、网络安全教育与总体国家安全观教育相结合 四、网络安全教育与网络法治教育相结合 五、网络安全教育与网络道德教育相结合 第三节 移动互联网不断拓宽高校网络安全教育平台 一、提供健康清朗的高品质网络平台 二、运用新媒介提升优秀网络文化作品的传播效果 三、在线课程成为高校网络安全教育的重要平台 第四节 移动互联网丰富高校网络安全教育载体 一、网络安全教育与思想政治教育相结合 二、网络安全教育与专业课程体系相结合 三、网络安全教育融入校园文化活动 四、网络安全教育融入校园日常生活 第四章 移动互联网时代高校网络安全教育面临的挑战