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教育与社会发展

教育与社会发展

  • 字数: 287
  • 出版社: 社科文献
  • 作者: 马戎|
  • 商品条码: 9787522855332
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 274
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
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精选
内容简介
进入21世纪,国际关系格局发生急剧变化,在 这百年未有之大变局下,中华民族正处于一个现代 化发展的历史关键时期。国家间的竞争实质上是各 国人才队伍基本素质和综合能力之间的竞争,是各 国教育体系之间的竞争。 北京大学社会学人类学研究所自1985年成立以 来长期关注中国教育事业发展,在国内各地组织了 多个与教育事业发展相关的调查项目。本书汇集的 多篇基层学校的实地调查报告和专题论文,有助于 读者了解近些年中国学校教育的历史发展进程。 中国有十四多亿人口和辽阔的疆域。中国的经 济建设和科技创新事业发展在21世纪需要一支规模 庞大、充满活力、遍布各行各业的人才队伍,而这 支队伍的发展壮大,又需要一个涵盖所有领域、所 有学科的教育系统来不断充实和精心培育。教育是 社会学的一个核心研究领域,希望今后有更多的社 会学研究者关注中国城乡教育事业的发展。
作者简介
马戎,北京大学社会学系、社会学人类学所教授,国家行政学院、武汉大学、南开大学、中央民族大学、宁夏大学、新疆大学等十几所大学客座或兼职教授。1968—1973年在内蒙古东乌珠穆沁旗插队,1973~1976年在内蒙古农牧学院农机系学习,1979~1982年为中国社会科学院研究生院研究生。1984年、1987年先后获得美国布朗大学社会学硕士、博士学位,1987年到北京大学任教。1990~1991年为美国哈佛大学费正清东亚研究中心博士后。1997年、2000年和2006年先后为日本国立民族学博物馆客座研究员、美国加州大学洛杉矶分校和美国杜克大学客座教授。 主要研究方向为民族问题、教育问题、贫困问颢、人口、千移与城市化问题等。出版的学术著作有《西藏的人口与社会》(同心出版社,1996)、《民族与社会发展》(民族出版社,2001)、《社会学的应用研究》(华夏出版社,2002)、《民族社会学》(北京大学出版社,2004)、《民族社会学导论》(北京大学出版社,2005)、Ethnic Relations in China(中国藏学出版社,2008)、Population and Societalin Contemporary Tibet(香港大学出版社,2011)、《中国少数民族地区社会发展与族际交往》(社会科学文献出版社,2012)等。
目录
如何开展中国社会学的教育研究 《中国农村教育发展的区域差异:24县调查》导言 高明市教育发展情况调查 电白县教育调查报告 《中国农村教育问题研究》导言 我国农村基础教育事业的经费问题 中国乡镇政府对基层学校教育活动的管理 关于中国农村教育发展问题 试谈社会学学位论文的写作 汉语的功能转型、语言学习与内地办学 附录:中国农村教育发展现状与问题调查提纲

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