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幼儿园绘本教学概论(基础理论与教学应用融媒体版应用型学前教育专业教材)

幼儿园绘本教学概论(基础理论与教学应用融媒体版应用型学前教育专业教材)

  • 字数: 322
  • 出版社: 北京师大
  • 作者: 编者:王蕾|
  • 商品条码: 9787303263202
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 273
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 8
定价:¥48 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书系学前教育专业绘 本教学教材,共三编。上编 “绘本的基础知识”系统介绍 了绘本的基本理论,包括绘 本的内涵、构成、种类及艺 术特征;中编“作品阅读与 创制”包括中外绘本的发展 历史、经典绘本作品赏析及 绘本的创作与制作;下编“ 绘本与学前教育”论述了绘 本在学前教育实践中的应用 ,提供了较多绘本教学实例 。总体而言,本教材有效结 合绘本基础理论与教学应用 ,为学习者提供了一个较为 完整的绘本教学知识体系, 既适用于作为儿童文学、学 前教育专业相关课程教材, 也可作为幼儿教师绘本教学 培训用书。
作者简介
王蕾,儿童文学教育研究者、儿童文学作家、文学博士,长期致力于儿童文学作为重要课程资源在幼儿园、小学的推广与应用研究。现任首都师范大学初等教育学院副教授、硕士生导师、儿童生命教育与道德研究中心研究员、海绵阅读汇教育研究中心主任。兼任中国儿童文学教育研究中心秘书长、中国儿童文学研究会理事、联合国儿童基金会中国地区特聘研究员、全国师范院校儿童文学研究会理事。 主持有国家社科基金、教育部人文社科等多项国家级儿童阅读课题,出版有《儿童文学与小学语文教学》、《安徒生童话与中国现代儿童文学》等理论图书,主编有《儿童文学金奖原创经典悦读系列》等百余部儿童阅读书系。
目录
上编 绘本的基础知识 第一章 绘本的内涵 第一节 绘本的定义 第二节 绘本的独特性 第三节 绘本的读者 第四节 绘本的功能 一、绘本带给幼儿“悦读”的情感享受 二、绘本对幼儿的认知发展起着积极的作用 三、绘本对幼儿审美能力的提高作用 四、绘本对幼儿语言能力的提升作用 五、绘本是开启幼儿想象力的有力工具 第二章 绘本的构成 第一节 书封 一、封面 二、封底 三、书脊 四、护封 第二节 附页 一、环衬 二、扉页 三、版权页 四、其他附页 第三节 正文 一、图画 二、文字 第四节 开本 一、大开本和小开本 二、竖开本和横开本 三、异型开本 第三章 绘本的种类 第一节 知识绘本 一、概念知识绘本 二、科学知识绘本 第二节 故事绘本 一、现实生活故事绘本 二、童话故事绘本 三、其他特色类型的故事绘本 第三节 童谣和童诗绘本 一、童谣绘本 二、童诗绘本 第四节 无字绘本 一、无字绘本的含义和特征 二、无字绘本的代表作 第五节 玩具绘本 一、硬纸板书 二、塑料书(洗澡书) 三、布书 第四章 绘本的艺术特征 第一节 图画的艺术表现 一、画面的直观性

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