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大学生职业生涯规划与就业指导

大学生职业生涯规划与就业指导

  • 字数: 457
  • 出版社: 清华大学
  • 作者: 编者:曹玉玲//张晓宾//靳永军|
  • 商品条码: 9787302694991
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 262
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥59.8 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书依据教育部办公厅 印发的《大学生职业发展与 就业指导课程教学要求》, 结合新时代大学生的思想特 征和发展需求,引导他们深 入自我认识、全面认知世界 ,尽早确立清晰的生涯发展 目标,以实现自主性、独特 性和高质量发展。全书分为 两部分共12章,其中,第一 部分(第1章~第5章),介 绍大学生职业生涯规划相关 知识,主要包含人生发展与 职业生涯规划、自我认知与 内在探索、专业认知与职业 探索、职业生涯规划与决策 、大学生综合素质与能力提 升等;第二部分(第6章~ 第12章),介绍就业指导相 关知识,主要包含大学生就 业形势与政策、就业途径选 择与确立、就业心理分析与 调适、就业信息整理与运用 、求职材料准备与制作、求 职技巧与职场礼仪、就业程 序与权益保护等。 本书在遵循教书育人规 律和学生成长规律的同时, 既有系统的知识讲解,又增 加了丰富的案例和课堂互动 活动设计,更加贴近学生、 贴近生活,可作为大学生职 业生涯与就业教育课程的教 材,也可作为广大青年的职 业生涯规划与就业方面的参 考书。
目录
前言 第1章 谋定而动:人生发展与职业生涯规划 第一节 人生发展与人生需求 一、人生发展阶段 二、人生需求与人生价值 三、大学阶段对人生发展的作用 第二节 职业与职业生涯 一、职业的含义 二、职业生涯的含义 三、人生需求的满足与职业生涯的关系 第三节 职业生涯规划 一、职业生涯规划概述 二、大学生如何进行职业生涯规划 思考与讨论 第2章 得心应手:自我认知与内在探索 第一节 自我认知 一、自我认知的概念 二、自我认知的意义 三、自我认知的途径与方法 第二节 性格探索 一、性格与职业性格 二、MBTI性格探索方法 三、MBTI的十六种性格类型 第三节 兴趣探索 一、兴趣与职业兴趣 二、兴趣探索的方法:霍兰德职业兴趣理论 第四节 能力探索 一、能力与职业能力 二、能力探索的方法 第五节 价值观探索 一、价值观的概念 二、价值观的类型 三、价值观的作用 四、职业价值观 五、职业锚测试 六、工作价值观量表 思考与讨论 第3章 胸有成竹:专业认知与职业探索 第一节 专业认知 一、了解我的所学专业 二、专业初体验 第二节 职业认知 一、了解职业的分类 二、了解影响职业发展的因素 三、了解新时代职业发展的趋势 四、重点了解一个职业 第三节 大学所学专业与职业选择 一、了解专业与职业的关系 二、专业学习与职业发展 第四节 职业信息获取与分析

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