中国现代语文教育理论资料·朱光潜专集--聚文网

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内容简介

《中国现代语文教育理论资料》丛书是主编任翔教授主持的国家社科基金重大项目“中国现代语文教育理论资料的搜集、整理和研究”（立项号22 ＆ZD309）的系列研究成果之一。《朱光潜专集》从朱光潜的《给青年的十二封信》《诗论》《谈文学》《谈美》《谈修养》《文艺心理学》等论著里，精选了62篇关于语文教育的理论文章，按照创作年代精心编排、结集，并编撰了“朱光潜主要著述年表”，作为本书附录，全面展示他一生丰富多彩的学术状貌。朱光潜（1897—1986），字孟实，安徽桐城人，我国著名的美学家、文艺理论家、翻译家、教育家。

无言之美谈读书——给一个中学生的十二封信之一谈作文——给一个中学生的十二封信之八两种美 “记得绿罗裙，处处怜芳草”——美感与联想我们对于一棵古松的三种态度——实用的、科学的、美感的 “情人眼底出西施”——美与自然空中楼阁——创造的想象 “超以象外，得其环中”——创造与情感 “从心所欲，不逾矩”——创造与格律 “不似则失其所以为诗，似则失其所以为我”——创造与模仿 “读书破万卷，下笔如有神”——天才与灵感 “慢慢走，欣赏啊!”——人生的艺术化中西诗在情趣上的比较谈趣味说“曲中人不见，江上数峰青”——答夏丐尊先生谈读诗与趣味的培养读李义山的“锦瑟” 什么叫作美美感教育给一位写新诗的青年朋友谈读书就部颁“大学国文选目”论大学国文教材人文方面几类应读的书文学与人生从我怎样学国文说起资禀与修养文学的趣味写作练习有志青年要做中小学教师作文与运思论表现——情感思想与语言文字的关系四声与中国诗的节奏选择与安排文学与语文（上）：内容、形式与表现文学与语文（中）：体裁与风格文学与语文（下）：文言、白话与欧化咬文嚼字散文的声音节奏具体与抽象情与辞精进的程序想象与写实谈文学选本谈作文谈文艺欣赏诗的意象与情趣思想就是使用语言新诗从旧诗能学习得些什么《涉江采芙蓉》

中国现代语文教育理论资料·朱光潜专集

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