对话、互鉴、共生:教育与文化传承研究

字数: 100
出版社: 经济科学
作者: 编者:张学敏//兰正彦|
商品条码: 9787521866049
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 101
出版年份: 2024
印次: 1

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内容简介

本书围绕“中华文化认同与文化教育”“教育现代化”“ 教育政策”“教育国际交流” 等开展专题研究，就文化资源创造性转化与创新性发展、教育现代化基本问题、中华民族共同体意识教育、教育对外合作交流、教育政策的发展趋势等问题进行了深入探讨。从教育治理、教育原理、教育管理等层面，为面向2035的我国教育事业的发展提供了具有参考意义的理论与应用成果。

改革开放四十年中国教育现代化的基本经验李莎孙绵涛 “场圈”与文化认同：凯里苗族生肖场研究龚露张诗亚面向2035，民族教育现代化研究何为？——基于跨学科、多视角的思考与探究邓桃国家通用语言文字的读写启蒙机理及实现——兼论民族幼儿的读写萌发陈伦超么加利民族地区普及国家通用语言文字的教育公平之义桑尔璇陈荟李晓贺铸牢中华民族共同体意识之治国策略研究王鉴