劳动的艺术艺术地生活——幼儿园工艺劳动课程实践--聚文网

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内容简介

“幼儿园劳动教育”丛书是一套系统呈现幼儿园劳动教育研究成果的书籍，是对幼儿园劳动教育理念、立场、观点、策略、方式、机制的挖掘和整理。本书是劳动教育前沿理念与草根实践真实对话的优秀范本，主要从“工艺劳动”角度，剖析了在幼儿园开展工艺劳动课程的背景、理念、目标、架构、实施与评价，具体又分为布艺劳动、纸艺劳动、农艺劳动、草艺劳动、木艺劳动、泥艺劳动六大类别。本书不仅科学梳理了3— 6岁幼儿各阶段应达成的劳动素养目标，也提供了详细的操作指南和相关课程故事，其评价体系也较为科学、完善，既有广度，也有深度，是对幼儿园工艺劳动课程较完整的总结。

导言：一场师生相互遇见的“美劳之旅”——幼儿园工艺劳动课程构建与实施一、工艺劳动课程背景（一）时代精神的急切呼唤（二）儿童发展的长远需要（三）契合园情的现实需要二、工艺劳动课程理念（一）劳动即教育（二）资源即经验（三）体验即生长三、工艺劳动课程目标（一）总体目标（二）各年龄阶段领域目标四、工艺劳动课程架构（一）资源甄选与框架构建（二）脉络梳理与内容构建五、工艺劳动课程实施（一）游戏坊中的工艺劳动（二）主题节中的工艺劳动六、工艺劳动课程评价（一）问卷诊断式评价（二）课程叙事式评价（三）指标体系式评价第一章布艺劳动第一节布艺劳动操作指南一、定义阐释二、关键经验三、环境设计四、活动内容五、活动建议第二节布艺劳动课程故事一、做布包二、防疫香囊三、旧衣改造四、花好月圆第二章纸艺劳动第一节纸艺劳动操作指南一、定义阐释二、关键经验三、环境设计四、活动内容五、活动建议第二节纸艺劳动课程故事一、“纸”趣横生二、中国剪纸三、缤纷纸屋四、水乡纸船第三章农艺劳动第一节农艺劳动操作指南一、定义阐释二、关键经验

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