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内容简介

本书分三章。“教育故事 ”展现老师们在教育中面临的挑战及探索精神，他们从孩子角度理解问题，运用不同方法解决难题，以自我叙述反思教学活动。“ 治班方略”板块帮助班主任解决“知其然，不知其所以然”问题，将经典引入班级管理，促进学生全面发展。“班会设计”通过多个主题班会为例，如“珍惜时间的好习惯”班会，培养学生能力和好习惯，让学生学会时间管理等。

教育故事沙漏里的星光理解给予教育正能量评语也变革先礼后兵有奇效捡钱风波失败又何妨向美而生的“秘密任务” 一块糖的启示爱在排球中旋转暖语化心锁信任育新芽爱与责任爱在细处静待花开细心呵护静待花开小小五育卡发挥大能量新式偏心正在二胎家庭盛行信任的温度用爱与策略让“刺猬少年”卸下尖刺拨云引光治班方略适当放手自我管理启智润心合作育人让智慧之花在班级管理中绽放人人有事干事事有人管人人都监督以爱为名合作共赢立德树人以心润心好习惯养成“3+1” 向阳而生沐光而行爱而有度向阳而生让每个孩子都闪耀自己的光芒一架天平三把尺班会设计做时间的主人学会倾听做情绪的主人心系国防强国有我童心向党强国有我竞争合作伴我成长弟子规·谨交朋友心如花木向阳而生百年奋斗路少年启新程好同桌 “慧”相处每个人都是独一无二的自己

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