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教育与教学研究书系-混龄教育实践与探索

教育与教学研究书系-混龄教育实践与探索

  • 字数: 221
  • 出版社: 哈尔滨
  • 作者: 潘伟红|
  • 商品条码: 9787548480877
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 185
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥68 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书旨在全面阐述混龄教育的内涵、现状、意 义、价值、基本原则、方法以及在实践中的探索和 经验分享。全书包括七章,详细介绍了混龄教育的 概念,深入探讨了混龄教育的实施,重点关注了幼 小衔接教育实践,研究了幼小衔接课程政策构建, 探讨了混龄教育管理,关注了混龄教育中的家园共 育,分析了混龄教育中集中教育活动的开展。本书 是一本理论和实践相结合的专业书籍,旨在为教育 工作者、家长和相关政策制定者提供全面的混龄教 育知识和实践指导。
目录
第一章 混龄教育的概述 第一节 混龄教育的内涵 第二节 混龄教育开展现状及经验 第三节 混龄教育的意义和价值 第四节 混龄教育的基本原则与方法 第二章 混龄教育的实施 第一节 混龄教育实施理念 第二节 混龄教育类型 第三节 混龄教育活动的实施 第四节 混龄教育的指导策略 第三章 混龄教育管理 第一节 混龄教育管理原则 第二节 混龄教育管理方法 第三节 混龄教育管理过程 第四节 混龄教育管理目标 第四章 混龄教育中的家园共育 第一节 家园共育的基本问题 第二节 家园共育的原则、方式、策略及途径 第三节 家园共育的相关实践和探索 第五章 混龄教育中集中教育活动的开展 第一节 集中教育活动的设计与规划 第二节 集中教育活动的组织与实施 第六章 生活教育在混龄班区域活动中的实践内容及方法 第一节 混龄班区域活动中生活教育课程目标 第二节 混龄班区域活动中生活教育课程内容 第三节 混龄班区域活动中生活教育课程实施 第四节 混龄班区域活动中生活教育课程评价 第七章 混龄班生活教育课程建构 第一节 课程建构的目标导向 第二节 课程的设计思路 第三节 课程的组织结构和内容章节 第四节 课程实施的途径 参考文献

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