成功体育教学论纲--聚文网

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内容简介

本书系统探讨了成功体育教学的概念、理论依据、指导思想、目标、内容、模式、方法与评价，初步构建了成功体育教学理论体系，为当前体育教学改革提供了重要参考。全书以“成功体育”为核心思维和逻辑主线，对体育教学进行全面梳理：在解析成功体育教学的概念、内涵、特征、类型及其影响因素的基础上，剖析了体育教学“不成功”的成因，明确了成功体育教学目标，重构了教学内容，优化了教学模式与方法，并构建了评价体系。从“成功体育”视角探索体育课程一体化，不仅提供了一种创新思路，还拓宽了研究视野，为新时代体育课程深化改革和学校体育理论的完善提供了有益借鉴。

第一章绪论第一节研究缘起第二节研究思路第三节研究问题第四节研究方法第五节研究进展第二章相关概念界定第一节成功第二节成功教育第三节成功体育第四节运动乐趣第五节成功体育教学第三章成功体育教学立论依据第一节成就需要理论第二节成功教育理论第三节团队合作理论第四节运动习惯理论第五节习得性无助理论第六节本章小结第四章成功体育教学指导思想第一节面向人人成功第二节激发竞争意识第三节注重团队合作第四节尊重身心差异第五节落实选项课程第六节贯彻竞赛杠杆第七节彰显以体育人第八节本章小结第五章成功体育教学目标预设第一节学而通其技第二节学而享其乐第三节学而明其理第四节学而健其身第五节学而成习惯第六节学而塑其德第七节本章小结第六章成功体育教学内容构建第一节研究回顾第二节体系构建第三节学段设置第四节内容编排第五节本章小结第七章成功体育教学模式设计第一节主题与情景教学模式(小学) 第二节领会与渐进教学模式(中学) 第三节运动俱乐部教学模式(大学) 第四节素质课课练教学模式(全学段) 第五节本章小结第八章成功体育教学方法配置第一节情境教学法

成功体育教学论纲

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