心理学基础(高等师范院校心理学公共课教材)--聚文网

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内容简介

本书为师范院校心理学公共课教材，既适合未来要从事教书育人工作的师范生，也适合心理学初学者作为入门读物。本书旨在帮助读者建立科学、系统的心理学知识体系，并将其有效运用于日常生活和教育实践。全书内容覆盖心理学重要主题，包括心理学的历史发展、心理的生物基础、感知觉、意识与注意、学习、记忆、思维与语言、智力、动机、情绪与压力、人格、心理障碍、社会认知与行为、毕生发展等，力图为初学者构建一个全面、清晰、易于掌握的知识框架。本书由多位长期从事心理学教学与研究的一线教师合作编写，力求兼顾学术性与可读性，突出心理学知识在教育实践中的应用价值。书中设置了“社会观察”“心理学家的故事”“经典实验”“ 探索实践”“研究前沿”等栏目，精选生动案例，拓展读者视野。每章配有“学习目标”和“重点内容总结”，引导读者聚焦重点，提升学习质量。

第一章什么是心理学第一节心理学的研究对象和内容第二节心理学的历史发展第三节心理学研究方法第四节心理学研究中的伦理问题第二章心理的生物基础第一节神经系统的活动第二节神经系统的结构与功能第三章感觉与知觉第一节感觉第二节知觉第三节感知觉规律在教育教学中的运用第四章意识与注意第一节意识第二节注意第三节注意规律在教学中的应用第五章学习第一节学习的概念第二节行为学习第三节认知学习第六章记忆第一节记忆的概念和类型第二节记忆的形成第三节记忆的消失与重构第四节在教学中利用记忆规律第七章思维与语言第一节思维概述第二节概念与概念形成第三节问题解决第四节决策第五节语言第八章智力第一节智力的测量第二节智力的结构第三节智力的差异第四节智力开发第九章动机第一节动机概述第二节动机的理论和分类第三节学生学习动机的培养第十章情绪与压力第一节情绪第二节压力和应激第三节情绪调节与压力应对第十一章人格第一节人格的内涵第二节人格的成分第三节人格的成因第四节人格的结构第五节人格测评第十二章心理障碍第一节心理障碍的概念和判别第二节心理障碍的类别第三节心理障碍的成因第十三章社会认知与行为第一节归因第二节态度第三节社会影响第四节人际吸引第十四章毕生发展第一节心理发展的基本问题与理论第二节生理和运动发展第三节认知发展第四节情绪和自我发展第五节社会性发展参考文献

心理学基础(高等师范院校心理学公共课教材)

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