基于科学体育的高校体育教学研究--聚文网

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内容简介

本书界定了科学体育概念，阐述其融入高校体育教学的核心价值。核心内容聚焦于构建科学化的教学内容体系，优化整合运动技能教学，深化拓展体育理论知识，渗透融入体育文化素养；创新教学方法，推动合作、探究、互动式学习及信息技术的深度融合；科学规划场馆设施、配置维护器材资源并优化共享策略；提升体育教师专业素养与技能，构建有效的继续教育体系；同时，系统分析运动损伤成因，提供科学的预防策略与康复方法。

第一章科学体育与高校体育教学概述第一节科学体育的基本概念第二节高校体育教学的基本理论第三节科学体育在高校体育教学中的应用价值第二章基于科学体育的高校体育教学内容体系构建第一节高校体育教学内容体系构建的原则第二节高校运动技能教学内容的优化与整合第三节高校体育理论知识教学内容的拓展与深化第四节高校体育文化素养教学内容的融入与渗透第三章基于科学体育的高校体育教学方法创新第一节合作学习在高校体育教学中的应用第二节探究式学习在高校体育教学中的应用第三节互动式学习在高校体育教学中的应用第四节信息技术与高校体育教学的深度融合第四章基于科学体育的高校体育教学设施与资源配置第一节科学体育理念下的高校体育场馆规划与设计第二节高校体育器材的选择与配置标准第三节高校体育设施维护与安全管理措施第四节高校体育教学资源共享与优化配置策略第五章基于科学体育的高校体育教师专业发展第一节高校体育教师的专业素养要求第二节高校体育教师教学技能的提升策略第三节高校体育教师继续教育与培训第六章基于科学体育的高校体育运动损伤预防第一节运动损伤的类型与原因分析第二节运动损伤的预防策略与方法第三节损伤后的康复训练与恢复参考文献

基于科学体育的高校体育教学研究

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