大学语文(第3版国家林业和草原局职业教育十三五规划教材)--聚文网

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内容简介

本教材在编写体例上，打破传统文学作品一以贯之的结构，而代之以“经典阅读”“口才训练”“应用写作”“ 实用礼仪”“扬州地域文化” 五大模块的崭新设置。五个模块相对独立，前面有相应的学习提示，每个模块根据自身特点可以采用不同的教学方法和训练方式，如口才训练和调查报告就安排了实训环节。在教学目标上，本教材相对放宽对文章字词句读的理解，特别是古文，配之以比较详细的课文解析，便于学生更好地理解吸收；相对放宽对知识机械性记忆的要求，适当加大对应用能力训练的力度，通过一切有效方法与形式，提高学生的人文素养、表达能力、写作水平，提升学生将来就业的软实力。

第1版前言经典阅读子衿晋灵公不君橘颂屈原《秋水》二则庄子李将军列传司马迁归园田居其一陶渊明宿五松山下荀媪家李白钗头凤陆游西厢记·长亭送别王实甫红楼梦·抄检大观园曹雪芹父亲的病鲁迅商市街（节选）萧红喝茶周作人故乡的野菜汪曾祺想北平老舍现代诗歌三首当代诗歌三首港台诗歌三首边城（节选）沈从文项链 [法]居伊·德·莫泊桑我有一个梦想 [美]马丁·路德·金世间最美的坟墓——记1928年的一次俄国旅行 [奥]斯蒂芬·茨威格口才训练第一单元口才与训练方法认知一、口才的概念二、口才的特点三、口才要素与训练第二单元通用口才技能训练一、口才技能的语音要素二、口才技能的词语锤炼三、口才技能的句式选择第三单元职业口才技能训练一、应聘面试涉及的口才技能二、面试口才技能训练三、职业口才技能专项训练应用写作第一单元行政公文一、通知二、通报三、通告四、报告五、请示六、批复七、函八、纪要第二单元事务文书一、日常条据二、邀请函

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