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近代日本人中国留学史(聚焦学术型留华学生1899-1945)

近代日本人中国留学史(聚焦学术型留华学生1899-1945)

  • 字数: 369
  • 出版社: 中国社科
  • 作者: 苏青|
  • 商品条码: 9787522747347
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 375
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥158 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
明治维新以降,日本人西渡前往中国留学,日本中央政府部门、银行、企业、大学等机构向中国派遣了身份各异、称谓多样、种类不一、数量可观的留华学生。截至1945年,近代日本各机构部门共向中国选派近200名学术型留华学生,他们是中日文化教育交流史、中日关系史以及近代日本侵华史研究领域值得聚焦的重要群体。本书以1899—1945年为时间跨度,对该群体展开系统全面的探讨,究明其派遣、留学的历史情形及其留学结束后的工作情况。同时,对留华学生进行相对深入的个案研究,以求把握群体与个体之间的联系。最后,基于该群体在不同历史阶段的不同身份、职业及其所作所为,具体问题具体分析,一切以时间、地点、事件为转移,以求对其做出客观、立体和历时的评价。
作者简介
苏青,1988年生,广西桂林人,2019年6月毕业于浙江大学教育史专业,获教育学博士学位。浙大城市学院(工作站)、浙江大学公共管理学院(流动站)博士后,日本东京大学、神奈川大学访问学者。现就职于浙江水利水电学院人文与外国语学院,主要研究领域为中外教育交流史、低碳经济与管理。在《浙江大学学报》(人文社科版)、Environment Development and Sustainability等期刊发表学术论文十余篇,主持国家社会科学基金项目、省级教育规划课题各一项,参与编撰教育类、辞典类著作两部。
目录
绪论第一章 近代日本学术型留华学生所处的历史环境 第一节 日本的西洋化与汉学价值的再次发现 第二节 日本高等教育体制的确立与发展 第三节 中日两国间文化教育事业发展的现实诉求第二章 近代日本学术型留华学生的开端及发展 第一节 学术型留华学生的出现 第二节 私立大学学术型留华学生的首次派遣 第三节 京都上野育英会资助的学术型留华学生 第四节 大阪怀德堂学术型留华学生的初次派出 第五节 从“文部省外国留学生”到“文部省在外研究员” 本章小结第三章 留学高潮:日本学术型留华学生群体的新阶段 第一节 日本无穷会的学术型留华学生 第二节 东亚考古学会学术型留华学生的到来 第三节 朝鲜总督府学术型留华学生的登场 第四节 外务省学术型留华学生——第三种普通补给生 第五节 日本学术振兴会的留华学生 本章小结第四章 转向与谢幕:全面侵华战争时期的日本学术型留华学生 第一节 从“第三种普通补给生”到“在华特别研究员” 第二节 文部省留华学生的尾声 第三节 留学休止符:东方文化研究所的留华学生 本章小结第五章 复杂的课题:近代日本学术型留华学生历史地位评析 第一节 学术型留华学生的整体职业动态分析 第二节 学术型留华学生在近代日本侵略中国总体进程中的作用 第三节 学术型留华学生在战后文化教育及交流方面的作用结语参考文献附录 近代日本学术型留华学生名录(1899—1945)索引致逝去的大学岁月(代跋)

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