“十四五”普通高等教育部委级规划教材-设计思维与研究方法--聚文网

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内容简介

《设计思维与研究方法》详细阐述了设计思维的核心阶段：洞察问题、定义问题、创新发散、原型测试与设计发布、前沿设计思维、设计思维与研究方法应用。通过理论讲解、案例分析和实践练习，引导读者逐步深入理解设计思维与研究方法并学会应用。同时，书中拓展了设计视角观世界、前沿设计思维、设计案例三部分，向读者展示设计思维的社会价值、前沿方法与全流程实践。此外，还提供了“思维与方法工具包”，助力读者在学习与实践中展开充分调研和思辨。本书适合设计相关专业的学生、从业者以及对设计思维感兴趣的读者阅读。无论是思维方法学习还是实际项目操作，本书都能为读者提供有价值的指导和参考，带领读者开启设计的精彩之旅。

第1章设计思维观世界 1.1 走进设计思维 1.2 设计赋能特殊人群 1.2.1 以人为本的设计 1.2.2 人群的差异性 1.2.3 特殊人群及其需求 1.3 设计赋能生态可持续 1.3.1 “可持续设计”与“以生态为中心” 1.3.2 生态系统及其面临的问题 1.3.3 设计赋能生态可持续 1.4 设计赋能社会问题 1.4.1 关注社会问题 1.4.2 赋能社会设计 1.4.3 设计案例 1.5 设计赋能行业升级任务1 创建团队任务2 项目启动——选题第2章洞察问题 2.1 查找资料 2.1.1 行业分析 2.1.2 二手资料来源渠道 2.1.3 资料筛选 2.1.4 数据分析框架及工具 2.2 访谈用户 2.2.1 访谈用户信息 2.2.2 明确访谈目标 2.2.3 选择调研方法 2.2.4 制定调研计划 2.2.5 分析整理 2.3 实地观察 2.3.1 观察法的优劣势 2.3.2 观察法具体步骤 2.3.3 应用案例 2.4 参与其中 2.5 借助工具 2.5.1 投射法 2.5.2 价值圈任务3 制定调研计划并实施调研第3章定义问题 3.1 整理与总结 3.1.1 亲和图 3.1.2 可视化图表 3.2 分析用户 3.2.1 人物角色模型（Pesona） 3.2.2 同理心地图 3.2.3 用户旅程图（jouneymap） 3.3 挖掘问题本质 3.3.1 马斯洛需求理论 3.3.2 识别需求本质 3.3.3 HMW

“十四五”普通高等教育部委级规划教材-设计思维与研究方法

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