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1500句夸出优秀孩子:鼓励式教育
字数: 219
出版社: 光明日报
作者: 苏语童
商品条码: 9787519489045
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 1
出版年份: 2025
印次: 1
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¥68
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内容简介
被娃气得心塞!你一定也遇到了类似的育儿难题吧: 孩子拖延到半夜?催他“快点”,只会更磨蹭; 写作业走神被吼?越骂越抵触; 玩具乱扔、抢东西?说教到嘴干,还是老样子。 斯坦福大学实验早就说透了: 打压式教育=养出玻璃心+畏难情绪 鼓励式教育=自驱自律主动变优秀 这本书真的救大命!1500句现成话术,照着念就能让孩子变优秀。 叫起床不说 “快点”,说 “你今天自己穿好鞋比昨天快 2 分钟,妈妈为你的进步高兴!” 写作业分心不说 “别玩了”,说 “你刚才专注写了 20 分钟,这股劲儿太牛了,要保持哦!” 抢玩具不说 “别抢”,说 “你愿意把积木分弟弟一块,这是超棒的分享呀!” 本书覆盖生活、学习、社交全场景,从 “起床气” 到 “考试失利”,从 “不爱打招呼” 到 “输不起哭闹”…… 每个让你崩溃的瞬间,都有对应的 “夸娃公式”。 零门槛入手,从此不做嘴笨的父母,娃的改变肉眼可见: 小拖拉变时间管理大师 害羞包敢主动交朋友 玻璃心转变为抗挫力 不是孩子不听话,是你没教会他 “怎么变好”。 宝妈亲测: 上周娃打翻牛奶哭着说 “我没用”,我说 “你立刻拿抹布擦,比妈妈反应还快”,现在他打翻东西会主动收拾,还说 “妈妈你看我处理得好不好~” 别再靠吼、靠催了! 现成的 “夸娃指南”,今天学明天用。 孩子越夸越自律,你越带越轻松。
作者简介
苏语童,英语教育专业毕业,两个孩子的妈妈,从事图书、杂志编辑工作8年,市场策划工作3年,经营着一家小学生托管教育中心,有丰富的家庭教育经验。已出版《妈妈圈里的信息差》。
精彩导读
赞美不等于鼓励,二者配合更有效 情景展现 聪聪热爱绘画,每次完成作品后都会得到妈妈的赞美,但爸爸认为只是赞美还不够,要不断鼓励她尝试新风格。 问题分析:缺少鼓励的赞美会让人止步不前 赞美固然重要,它能增强孩子的自信心和自尊心,但若缺乏实质性的鼓励,孩子可能会陷入一种虚假的自我满足中,难以认识到自己的不足和成长的方向。鼓励是引导孩子积极探索、勇于面对挑战的重要动力。如果缺乏鼓励,孩子可能会变得害怕失败,不敢尝试新事物,因为他们在赞美中构建的自我形象太过脆弱,无法承受失败的打击。此外,只赞美不鼓励还可能让孩子形成依赖心理,他们可能会为了得到赞美而刻意表现,而不是出于内在的兴趣和动力做事。 教育思路:赞美优点和鼓励探索双管齐下 在教育孩子的过程中,有的家长往往倾向于赞美孩子的优点和成就,却忽视了鼓励孩子探索未知和挑战自我。为了促进孩子的全面发展,家长应将赞美与鼓励相结合,形成有效的教育策略。可从以下几个方面入手。 ·鼓励孩子探索和挑战 家长在赞美孩子时容易忽略鼓励探索和挑战,这可能是因为担心孩子失败或受伤,从而倾向于保护他们免受挫折。此外,家长自身可能也受传统教育观念影响,认为赞美成绩和优点是最直接有效的教育方式,却忽视了培养孩子探索精神和创新能力的重要性。家长可以通过提问、分享经验等方式,引导孩子思考、探索和尝试。当孩子表现出犹豫或害怕时,家长应给予积极的支持和鼓励,让他们明白失败也是学习的一部分,勇于尝试才是关键。 ·促进孩子形成成长型思维 成长型思维的培养需要时间和耐心,然而有的家长急于看到孩子的进步和成就,忽视了鼓励尝试和接受失败对塑造孩子积极心态的重要性。家长在赞美孩子时,可以强调他们的努力和进步,而非仅仅关注结果。同时,在鼓励孩子尝试新事物时,也要让他们明白失败并不可怕,重要的是从失败中学习并继续前进。这样的教育方式能帮助孩子建立积极的心态,面对困难和挑战时更加坚韧不拔。 ·增强孩子的自我驱动力 部分家长有时候过于关注孩子的学习成绩,却忽略了孩子兴趣和需求的多样性,导致未能有效引导孩子发现自己的内在动力,建立自主学习的习惯。将赞美与鼓励相结合,可以增强孩子的自我驱动力,让他们在没有外部压力的情况下也能主动学习和成长。家长应关注孩子的兴趣和需求,引导他们发掘自己的内在驱动力,从而培养出自律、自主的学习习惯。 夸孩子金句实例 ·当孩子学习取得进步时,可以这样赞美与鼓励他/她: 231.“你这次的学习进步真是让人眼前一亮,你真的很努力,继续保持,会更优秀。” 232.“看到你的成绩一点点提升,我们心里真是充满了骄傲和喜悦。坚持下去,你会越来越棒的。” 233.“学习的进步让我看到了你的潜力和可能性,保持上进之心,会有更多的惊喜。” 234.“你是个善于总结和提升的孩子,每次都能从错误中吸取教训,然后变得更加强大。” 235.“你的进步速度真是让人惊叹,越来越自信,越来越出色。保持认真的态度,你会更加优秀。” 236.“你对待学习的态度真让人佩服,每次都能认真完成作业,还能主动寻找新知识!” ·当孩子熟练掌握一项新技能时,可以这样表扬和激励他/她: 237.“你这么快就掌握了这项新技能,真是个聪明又勤奋的孩子。继续练习,你会更加精通。” 238.“看到你能这么熟练地运用新技能,真是让人眼前一亮,但不能骄傲,要坚持练习哦。” 239.“你对新技能的掌握真是得心应手,继续挑战更高难度的技能吧,你会有更多收获。” 240.“你真是个善于学习和实践的孩子,每次都能快速掌握新技能。只要用心学,就能不断提升。” 241.“你对新技能的热爱和努力让人十分感动。继续保持这份热情和努力,你会收获更多。” 242.“你是个有毅力的孩子,面对新技能的挑战从不退缩。只要不畏艰难,你就是最终的胜利者。” 243.“你对新技能的掌握速度真是让人惊叹!继续发挥你的潜力和才华吧,你会成为别人的榜样。” 244.“你真是个细心和耐心的孩子,每次都能认真练习新技能,直到熟练掌握。这样的你,未来一定会更加出色。” ·孩子处理事情更合理时,可以这样称赞和鼓励他/她: 245.“你现在处理事情真是越来越有条理了,继续保持这份逻辑性吧,你以后能掌控更多复杂的事务。” 246.“你能够这么合理地安排时间和任务,真是让人十分欣慰。继续提升你的时间管理能力吧,你会更加高效。” 247.“你对待事情的态度真是让人十分欣赏,每次都能冷静分析并解决问题。加强历练,你会成为更成熟的人。” 248.“你真是个善于规划和执行的孩子,每次都能按照计划完成任务并取得好成绩。继续发挥你的优势,你会更加成功。” 249.“你现在处理事情真是越来越成熟稳重了,简直是个小大人。继续保持这份成熟和稳重,你会成为更多人的榜样。” 250.“你处理事情细心又周到。继续保持,你会赢得更多人的喜爱和尊重。” 251.“你能这么理性地看待问题并解决问题,真是让人十分惊喜。期待你继续保持这份理性和智慧,让更多难题迎刃而解。”252.“你是个有责任感的人,每次都能认真完成任务并承担后果。继续发挥你的担当,别人也会更信赖你。” ·当孩子勇于尝试新事物时,可以这样赞扬和激励他/她: 253.“你勇敢尝试新事物,每次都能带来新的惊喜和成长。继续保持这份勇气和好奇心吧。” 254.“看到你能够这么勇敢地尝试新事物,妈妈为你骄傲。继续挑战自我,你会成为更勇敢和自信的人。” 255.“你对待新事物的热情和好奇心让你成长了很多,继续保持下去,你会发现更多有趣的事!” 256.“你对新事物的探索和尝试总是充满创意,继续发挥你的想象力,你会成为更有创造力的人。” 257.“你对待新事物的态度总是积极乐观的。保持这份乐观,你会在面对困难时更加坚强和勇敢。” 258.“你是个善于从失败中汲取教训的孩子,每次尝试新事物后都能认真总结。保持这个好习惯,它会一直让你精进。” 259.“你真是个有勇气和决心的孩子,每次都能坚定地尝试新事物,坚持下去就会实现你的目标。”
目录
第一章 夸奖有思路,才能说到点子上 做好期望管理,不做完美主义家长 夸奖要走心,挖掘孩子的不同特质 纵向比较,发现孩子的进步 夸奖要具体到事,才是有效表扬 夸奖有重点,夸聪明不如夸勤奋 及时夸奖,才能有效反馈 看到孩子的每个微小进步 当众夸奖,效果翻倍 赞美不等于鼓励,二者配合更有效 戒骄戒躁,掌握夸奖分寸 第二章 夸生活习惯,提高孩子的自理能力 不做家务?——夸孩子主动承担的责任感 喜欢熬夜?——夸孩子规律的作息 总是挑食?——鼓励孩子多尝试 房间脏乱差?——夸孩子整理房间的自律 不讲卫生?——夸孩子保持整洁的行动 沉迷游戏?——夸孩子自我约束的意识 缺乏安全意识?——夸孩子遵守规则的谨慎 懒惰不爱运动?——夸孩子持续锻炼的坚持 总爱浪费?——夸孩子勤俭节约的行为 第三章 夸学习习惯,开启主动学习新篇章 注意力不集中?——夸孩子学习时的专注力 自控力弱不自觉?——夸孩子的自我监督能力 不会安排学习时间?——鼓励孩子制定学习计划 不爱读书?——夸孩子阅读后的深刻理解力 回答问题不积极?——夸孩子积极发言的勇气 粗心马虎?——夸孩子的细心和耐心 考前不复习怎么办?——肯定孩子认真复习的努力 不能自己完成作业?——鼓励孩子独立解决问题 做事拖延?——夸孩子的行动力 第四章 夸人际交往,鼓励开拓社交圈 不喜欢分享?——夸孩子的慷慨大方 不会表达需求?——鼓励孩子说出自己的想法 不会倾听?——夸孩子认真倾听的具体行为 朋友很少?——夸孩子主动结交新朋友的勇气 不会拒绝?——支持孩子维护利益的行动 总是独来独往?——夸孩子在集体中的合作精神 不讲礼貌?——鼓励孩子主动打招呼 爱跟人争抢?——夸孩子对不同意见的包容 第五章 夸个人成长,引导孩子全面发展 对家长依赖性强?——夸孩子的成长和独立 遇事容易慌张?——夸孩子的应变能力 做事三分钟热度?——夸孩子坚持的毅力 遇到问题爱放弃?——夸孩子克服困难的坚韧 性格懦弱?——夸孩子坚持自我的勇敢 不爱跟人竞争?——夸孩子竞赛时的拼搏精神 犯错还嘴硬?——夸孩子知错就改的态度 第六章 夸品质品格,树立正确人生观 遇事爱撒谎?——鼓励孩子有诚实面对问题的勇气 不喜欢被批评?——鼓励孩子用平和心态面对 不会关心别人?——夸孩子关怀家人的细心 缺乏主见?——夸孩子做决定的果断 嫉妒别人更优秀?——夸孩子懂赞美和欣赏 缺乏公平意识?——夸孩子处理事情的公正态度 玩游戏输不起?——鼓励孩子正确看待输赢 心态消极?——夸孩子逆境中的乐观
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