谦逊领导力2.0：关系、开放与信任的力量（原书第2版）

企业文化理论之父沙因代表作，应对员工个性化时代的管理沟通解决方案。关于文化和团队动力学，从关系的角度看待领导力， 帮助你卸下独自一人承担一切的巨大压力， 教你如何在组织中建立起更好的信息共享、开放、信任的关系， 从而发挥员工的最佳潜能。

埃德加·沙因（Edgar H. Schein，1928.3.5—2023.1.26）世界百位影响力管理大师之一，企业文化与组织心理学领域开创者和奠基人。美国麻省理工斯隆管理学院终身荣誉教授，芝加哥大学教育学学士，斯坦福大学心理学硕士，哈佛大学社会心理学博士，博士毕业后一直任职于斯隆管理学院。国际上享有盛誉的实战派管理咨询专家，曾为苹果、花旗银行、宝洁、惠普、壳牌等公司及众多机构提供管理咨询服务。<br />彼得?沙因（Peter Schein）<br />组织文化与领导力研究所（OCLI.org）的联合创始人，该研究所致力于通过更深入地理解组织文化和领导力理论来推动组织发展与设计。彼得的写作借鉴了他在太平洋贝尔（Pacific Bell）、苹果（Apple）、硅图公司（Silicon Graphics, Inc.）、包智公司（Packeteer，后被蓝盾公司（Blue Coat）收购）以及太阳微系统公司（Sun Microsystems, Inc.，现属甲骨文（Oracle））等科技先驱企业中超过 30 年的行业经验，这些经验涵盖产品营销和企业发展领域，重点关注创新驱动型企业在发展过程中所产生的潜在组织文化挑战。他与埃德?沙因（Ed Schein）合著了六本书籍：《组织文化与领导力》（第 5 版，2017 年）、《谦逊领导力》（2018 年及 2023 年）、《企业文化生存指南》（第 3 版，2019 年）、《谦逊的问讯》（第 2 版，2021 年），以及与约翰?范?马南（John Van Maanen）合著的《职业锚新解》（第 5 版，2023 年）。彼得是斯坦福大学社会人类学学士、西北大学凯洛格商学院工商管理硕士。<br />

目　　录<br />推荐序　<br />推荐语<br />译者序　<br />前言<br />第一部分　谦逊领导力的本质是什么<br />第1章　领导力的新方式｜002<br />谦逊领导力是所有领导力形式的必要基础｜003<br />领导力是创造和实现更新更好的成果的过程｜003<br />社会-技术系统中的效率和有效性｜005<br />实践中的谦逊：谦逊情境力｜008<br />文化在领导力中的作用｜010<br />总结｜012<br />第2章　建立更好的个人关系｜014<br />什么是关系｜015<br />关系层级｜016<br />情感是关系层级的重要指标｜032<br />总结｜033<br />第二部分　谦逊领导力在不同情境下的案例<br />第3章　组织创立和建设过程中的谦逊领导力｜036<br />案例3.1　共同把新加坡建设成为一个现代化城市国家｜037<br />案例3.2　第一代技术创新者的领导力基础｜041<br />案例3.3　将医疗机构改造为具有2级关系文化的机构｜047<br />总结｜054<br />第4章　组织变革过程中的谦逊领导力｜056<br />案例4.1　海军舰长打破等级惯例｜057<br />案例4.2　在一家大型化工集团培养共情｜064<br />案例4.3　在一家陷入困境的公用事业公司中创建社会责任项目｜068<br />总结｜076<br />第5章　谦逊领导力中的群体动力学｜078<br />群体过程和体验式学习越来越受到关注｜078<br />案例5.1　一种让各单位基于共情实现协同合作的流程｜082<br />案例5.2　海军舰队司令打破1级交易型等级制度的案例｜084<br />案例5.3　在医院集团中将谦逊的问讯作为改进工具｜088<br />案例5.4　将群体理论引入技术改进工作｜090<br />总结｜091<br />第三部分　文化与谦逊领导力的未来<br />第6章　谦逊领导力中的文化动力｜094<br />理解文化的一种模型与一组术语｜095<br />文化的结构｜096<br />文化的实践｜098<br />文化变革的动力｜102<br />案例6.1　根深蒂固的等级制度如何破坏2级关系：<br />布莱恩的故事｜106<br />案例6.2　透明管理与意外后果：BCS公司的故事｜111<br />一种常见的模式｜117<br />总结｜118<br />第7章　预见谦逊领导力的未来｜120<br />总结｜132<br />第8章　谦逊领导力的启示｜134<br />故事：一家初创企业如何沦落为官僚机构｜136<br />总结｜141<br />第四部分　谦逊领导者的体验式学习<br />第9章　秉持谦逊领导力态度｜144<br />练习9.1　正念反思｜145<br />练习9.2　构建基本关系图｜146<br />总结｜153<br />第10章　谦逊领导力的行为和团队技能｜154<br />学习准确地观察｜154<br />练习10.1　柠檬练习｜154<br />学习新行为以改变关系层级｜157<br />练习10.2　从零开始建立一段关系｜157<br />在你的工作关系中，规划和实施一些改变｜160<br />练习10.3　在关系图中创建一个新的关系层级｜160<br />群体决策中的谦逊领导力｜161<br />练习10.4　群体决策的多种方式｜162<br />总结｜165<br />参考文献｜167<br />致谢｜171<br />