小学科学教学设计与反思(1下修订版)/小学科学新教学设计丛书

字数: 121
出版社: 教育科学
作者: 编者:陈建秋//黎作民|总主编:喻伯军//姜卫英
商品条码: 9787519143732
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 90
出版年份: 2025
印次: 1

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内容简介

本书是浙江省教育厅教研室根据教师的教学需要，针对2024教科版《义务教育教科书·科学一年级下册》编写的教师教学设计与反思用书。本书以教材单元的编排顺序进行编制，为每个单元下的每一课提供了一篇优质教学设计，具体包括教材简析、学情分析、学习目标、教学重难点、教学准备、教学过程、板书设计、作业解析、疑难解答和教学反思等板块。特别是教学过程板块，还做了“二次备课”的设计，既为教师提供教学设计范例，同时又考虑到每位教师教学的差异性，为教师的具体教学设计提供调整迭代的空间和支架。本书紧贴小学科学教师的教学需求，直击教学疑难点，为教师提升教学的科学性、专业性和有效性提供了有力的抓手。

第一部分教学设计身边的物体 1. 观察物体的特征 2. 给物体分类 3. 比较物体的轻重 4. 认识物体的形状 5. 观察一杯水 6. 哪个流动得快 7. 它们去哪里了《身边的物体》单元小结常见的动物 1. 我们周围的动物 2. 观察一种动物 3. 给蜗牛建个“家” 4. 水中的动物 5. 它们吃什么 6. 动物联欢会《常见的动物》单元小结第二部分优秀课例 1. 给物体分类 2. 水中的动物