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内容简介

本书对初中语文教科书中的古文、古代小说进行新的解读，每篇古文、古代小说的解读分为“文本解读”“知识要点”“学习拓展”三部分。作者在专业研究和长期积累的基础上，吸收相关学术成果，选取影响作品理解的关键要点，对作品进行正本清源、深入浅出的解读，尝试解决初中语文古文、古代小说教学中长期存在的文本误读、偏读等问题，并提供相关拓展性知识。本书旨在为读者阅读初中语文古文、古代小说提供新视野和新思路，提升读者的文本解读能力，加深读者对这些中国经典古文、古代小说中所蕴含的思想、情感、文化艺术等价值的理解，助力读者语文及人文素养的综合提升。

作者简介

高建文，文学博士，山西师范大学文学院副教授，山西省“三晋英才”支持计划青年优秀人才。主要从事先秦两汉魏晋南北朝文学、文献学、语文教材与教学等研究。主持、参与国家青年社科基金项目、山西省高校社科一般项目、山西省高校教改创新项目、山西师范大学优质课程项目等多项。在《北京师范大学学报（社会科学版）》《民俗研究》《中国诗歌研究》《励耘学刊》《华中学术》等刊物发表论文多篇，出版有《先秦地学知识、观念及文献研究》。

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