学前卫生学(第三版)--聚文网

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内容简介

本教材遵循学前卫生学教学大纲与课程目标，结合卫生学学科特点及学前儿童生长发育特点，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3－6岁儿童学习与发展指南》为指导，系统阐述以下内容：学前儿童生理系统的解剖特征与保育要点，生长发育的规律、影响因素及指标测量方法，生活环节与托幼机构卫生保健制度，营养卫生知识，托幼机构的安全教育、意外事故处理，传染病及常见病的预防与护理，以及常见心理问题的识别与应对等。本教材适用范围广泛，既可作为学前教育专业师生的教材，也可作为幼儿园教师继续教育及进修培训的参考资料。

绪论第一章人体概述第二章学前儿童生理解剖特点及保育要点第一节运动系统第二节循环系统第三节呼吸系统第四节消化系统第五节泌尿系统第六节神经系统第七节感觉器官第八节内分泌系统第九节生殖系统第三章学前儿童的生长发育第一节生长发育概述第二节学前儿童生长发育的规律第三节影响学前儿童生长发育的因素第四节学前儿童生长发育的指标及测量评价第四章学前儿童生活保健制度第一节学前儿童生活制度第二节托幼机构的卫生保健制度第五章学前儿童营养卫生第一节营养学基础知识和学前儿童的营养需要第二节学前儿童的膳食第三节托幼机构饮食卫生要求第六章托幼机构安全教育及常见意外的处理第一节安全措施和安全教育第二节常见意外的处理第七章传染病及常见疾病的预防和处理第一节传染病概述第二节学前儿童常见传染病第三节学前儿童常见病第四节常用护理方法第八章学前儿童常见心理问题附录一常用食物成分表附录二 7岁以下儿童生长标准附录三托儿所、幼儿园建筑设计规范附录四托儿所幼儿园卫生保健工作规范（摘录）主要参考文献

学前卫生学(第三版)

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