智趣化学 ---生活化教学探索与创新实践

本书以REUW模型为轴心，构建了“理论奠基- 实践创新-评价追踪-社会赋能”四位一体的化学教 育新范式，其特色体现为三个“首次突破”——首 次确立“生活智慧”为学科教育终极目标、首次开 发覆盖“教学-评价-工具”的全链条体系、首次实 现本土经验与国际前沿的双向对话，为新时代核心 素养落地提供了可复制、可推广的系统方案。本书 不仅赋能学生生活智慧提升，同时也促进教师的专 业成长和智慧提升。

第一章 生活化教学的理论根基与时代价值 第一节 溯源寻踪：生活化教学的起源与演进脉络 第二节 哲学思辨：哲学视角下生活化教学的思想内核 第三节 认知解码：心理学理论对生活化教学的支撑 第四节 教育基石：教育学理论与生活化教学的深度融合 第五节 社会洞察：生活化教学的社会适应性与现实意义 第六节 素养导向：核心素养与生活化教学的价值契合 第二章 初中化学学科特质与生活化教学的融合 第一节 化学之魅：初中化学学科的独特魅力与智趣密码 第二节 生活联结：化学知识与学生认知经验的自然衔接 第三节 课堂审视：初中化学教学现状与实践痛点分析 第四节 数据透视：初中化学教育的现实困境 第五节 创新启航：生活化教学重塑化学课堂的价值意义 第三章 初中化学核心素养的哲学启示与实践智慧 第一节 科学探究：从实践到真知的思维淬炼 第二节 科学思维：提升认知境界的方法论 第三节 归纳演绎：化学思维在生活中的迁移应用 第四节 模型认知：构建生活现象的科学解释框架 第五节 科学精神：责任意识与科学态度的培养 第六节 绿色理念：化学教育中的环保责任担当 第七节 学习智慧：化学方法与生活实践的互通之道 第四章 REUW理论模型的构建与理论创新 第一节 时代驱动：REUW理论模型的研究背景与必要性 第二节 理论溯源：REUW模型的学术根基与思想传承 第三节 内涵解析：REUW模型的核心要素与深层逻辑 第四节 建构历程：追溯REUW理论模型的搭建之路 第五节 课标对接：REUW模型与课标和人教版教材的契合点 第五章 REUW理论模型的实施路径与评价创新 第一节 评价革新：开发多元评价工具，优化课堂反馈机制 第二节 教研升级：创新教研模式，推动理论实践转化 第三节 试题设计：以评价试题落实立德树人教育目标 第六章 REUW理论模型的教学实践案例 第一节 新授课实践：基于REUW模型的课堂教学设计 第二节 复习课探索：REUW模型下的知识整合与能力提升 第三节 项目化学习：REUW模型驱动的跨学科实践案例 第四节 跨学科融合：REUW模型在综合实践中的创新应用