幼儿教师体育胜任力模型构建与实证研究--聚文网

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内容简介

本书从胜任力的角度出发，在胜任特征模型、需求层次理论及教师教育理论指导下，综合运用多种研究方法构建幼儿教师体育胜任力模型，并通过调查研究摸清我国幼儿教师体育胜任力现状及影响因素，旨为提高幼儿教师体育胜任力提供理论参考，同时也为学前教育阶段教师培养、入职考核、职后培训的改革提供理论依据。本书内容共包括五章。第一章为导论，介绍了幼儿教师体育胜任力研究的时代背景及目的和意义。第二章介绍教师胜任力的相关概念界定、研究现状及模型建构方法。第三章是理论基础部分，包括胜任特征模型、马斯洛需求层次理论及教师教育理论。第四章是幼儿教师体育胜任力模型构建。第五章为幼儿教师体育胜任力实证研究。

第一章绪论第一节研究缘起第二节研究目的与意义第二章国内外教师胜任力研究进展第一节相关概念界定第二节教师评价研究第三节教师胜任力研究第四节体育教师胜任力研究第五节胜任力建模方法第六节研究述评第三章幼儿教师体育胜任力理论基础第一节胜任特征模型第二节需求层次理论第三节教师教育理论第四节研究小结第四章幼儿教师体育胜任力模型构建第一节幼儿教师职业需求分析第二节初构幼儿教师体育胜任力辞典第三节完善幼儿教师体育胜任力辞典第四节幼儿教师体育胜任力模型及内涵阐释第五节研究小结第五章幼儿教师体育胜任力实证研究第一节幼儿教师体育胜任力自评问卷的编制及检验第二节幼儿教师体育胜任力调查分析第三节幼儿教师体育胜任力影响因素分析第四节研究小结附件附件1 幼儿教师体育胜任特征专家调查问卷附件2 幼儿教师体育胜任特征问卷调查（园长、教师、学生）附件3 幼儿教师体育胜任力访谈提纲附件4 幼儿教师体育胜任力编码辞典举例附件5 《幼儿教师体育胜任力自评问卷》效度专家检验附件6 幼儿老师体育胜任力自评问卷参考文献

幼儿教师体育胜任力模型构建与实证研究

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