管理心理学(第四版)(21世纪经济管理类创新教材)--聚文网

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内容简介

本书自始至终贯穿“心理管理学”的思想，将人的心理活动作为管理对象进行研究，将心理资源作为不可忽视的资源加以优化和配置，形成了以动机管理、认知管理、情绪管理、行为管理和组织管理为主线的全新的管理心理学理论框架和内容体系。全书遵循基础与应用、理论和实践相结合的原则，既重视对管理心理学基础理论、基本思想的系统阐述，又注重教材的可用性、灵活性、实践性。在内容安排上，及时将近年来管理心理学的最新研究成果补充进来，便于读者更好地把握当今管理心理学的前沿动态。在体例安排上，每章均安排有“ 引例”“资料”“案例”等内容，每章后面都安排有“本章小结”，有的章节后面还有“ 技巧库”和“心理测试”等，以开阔读者视野，深化对相关知识和原理的理解和应用。本书旨在为读者打开一扇窗，展示一片管理心理学的广阔天地，为高等院校管理学、心理学等专业的师生以及从事人力资源管理的人员提供帮助。

作者简介

刘永芳，华东师范大学心理与认知科学学院教授、博士生导师，从事经济与管理心理学、行为决策方面的教学和研究工作。现为上海市心理学会副理事长（应用心理学专业委员会主任）、上海市行为科学学会副会长（行为心理专业委员会主任）、中国心理学会决策心理学专业委员会副主任、工业心理学分会理事。曾入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”，三次访问德国柏林“Max Planck人类发展研究所”。先后承担国家社会科学和自然科学基金项目，发表论文数十篇，数次获得省部级教学科研奖励。主要著作有《归因理论及其应用》、《人格评价》、《管理心理学》、《消费心理学》、《社会心理学》等，译著有《简捷启发式：让我们更精明》、《适应性思维：现实世界中的理性》。

第一篇总论第一章管理心理学概述学习目标引例：从“海底捞”看人本管理第一节管理心理学的研究对象和内容一、管理心理学的研究对象二、管理心理学的研究内容第二节管理心理学的学科性质和研究逻辑一、管理心理学的学科性质二、管理心理学的研究逻辑第三节管理心理学的研究方法一、观察法二、实验法三、问卷法四、访谈法五、测验法六、个案法本章小结思考题案例讨论管理游戏参考文献第二章管理心理学的历史沿革和现状学习目标引例：中国古代管理心理学的思想萌芽第一节管理心理学的产生一、管理心理学产生的社会历史背景二、管理心理学产生的理论背景第二节管理心理学的发展及现状一、西方管理心理学的发展二、我国管理心理学的发展第三节管理心理学面临的挑战和存在的问题一、管理心理学面临的挑战二、我国管理心理学存在的问题三、管理心理学与后现代思潮本章小结思考题案例讨论参考文献第三章管理心理学的基础理论学习目标引例：管理行为背后的人性假设第一节管理学基础理论一、人性论二、博弈论第二节心理学基础理论一、精神分析心理学二、行为主义心理学三、人本主义心理学四、认知心理学

管理心理学(第四版)(21世纪经济管理类创新教材)

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