体育与健康(5至6年级全1册)/义教教师用书--聚文网

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内容简介

本书是五至六年级体育教师用书，全书共分四个部分。第一部分是课程目标与教学内容设计构想。主要帮助体育教师理解和掌握《课程标准》的课程总目标、四个方面目标、水平目标和课程内容等四个层次的相互联系和递进关系；掌握水平三阶段的课程目标与课程内容要求，并对每一类教材提出《教学内容及课时分配示例表》，以便教师结合学生、场地、季节气候和地域等实际情况，制订教学工作计划，创造性地实施体育与健康教学。第二部分是体育与健康基础知识。《课程标准》将小学体育学科名称改为“小学体育与健康”，这一历史性的改称蕴含着体育与健康并重的教育理念，体现国家对义务教育阶段学生健康教育的高度重视与加强，丰富了体育与健康学科内涵，提升体育与健康基础知识的教学地位，符合国际课程发展的趋势。考虑到体育教师上健康教育内容的实际情况，教材提供了一个基本的、范例性的教学过程和教学步骤。实践证明，这种编写方法可操作性强，简便易行，便于教师教学，教师喜欢。第三部分是运动技能。根据《课程标准》对课程内容分类的精神，划分为“基本身体活动”“体操类运动”“ 球类运动”“武术”“民族民间体育活动”“游泳”六大类教材。第四部分是教学实施指导与示例。为帮助教师把《课程标准》的要求落实到体育教学实践中，提供了多元、实用的教学资源。包括：五、六年级体育与健康学习评价与评价方法建议，水平三教学工作计划示例，优秀教师进行五、六年级体育与健康基础知识、田径类、球类教学的经验。

编写说明第一部分课程目标与教学内容设计构想第一章课程目标第二章教学内容及课时分配示例第二部分体育与健康基础知识第三章教学目标与教学内容和实施建议第一节我国运动员在奥林匹克运动会取得的辉煌成绩第二节迈入青春期第三节轻度损伤的自我处理第四节识别危险源，远离危险第五节认识生命，珍爱生命第三部分体育运动技能第四章基本身体活动第一节跑第二节跳跃第三节投掷第五章体操类运动第一节队列和队形第二节基本体操第三节跳绳第四节技巧第五节支撑跳跃第六节低单杠第七节韵律活动和舞蹈第六章球类运动第一节小篮球第二节小足球第三节软式排球第四节乒乓球第七章武术第八章轮滑第九章游泳第四部分教学实施指导与示例第十章五、六年级体育与健康学习评价及建议第十一章五、六年级体育与健康教学工作计划的制订与示例第十二章五、六年级体育与健康教学经验交流

体育与健康(5至6年级全1册)/义教教师用书

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