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科学教师教学用书(附激活卡4上)/义教教材

科学教师教学用书(附激活卡4上)/义教教材

  • 字数: 180
  • 出版社: 教育科学
  • 作者: 编者:唐莲君|总主编:郁波
  • 商品条码: 9787519122768
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 135
  • 出版年份: 2020
  • 印次: 6
定价:¥55 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书为小学四年级上册 科学教师教学用书,涵盖整 体编写思路与各单元内容。 首先介绍了科学家牛顿相关 内容。随后分三个单元展开 :声音单元,阐述单元概述 、教学目标,对“听听声音” 等8节课进行分课时教材分 析与教学建议,还提供参考 资料;呼吸与消化单元,同 样有单元概述等,包含“感 受我们的呼吸”等8节课的分 析与建议及参考资料;运动 和力单元,从单元概述、目 标入手,对“让小车运动起 来”等8节课进行详细分析并 给出教学建议,也附有参考 资料。本书旨在为教师教学 提供全面指导,帮助教师更 好地开展小学科学教学,让 学生掌握声音、呼吸与消化 、运动和力等方面的科学知 识与技能。
目录
教科书整体编写思路 本册教科书的内容与结构 科学家这样做 科学巨匠牛顿 声音 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教材分析与教学建议 第1课 听听声音 第2课 声音是怎样产生的 第3课 声音是怎样传播的 第4课 我们是怎样听到声音的 第5课 声音的强与弱 第6课 声音的高与低 第7课 让弦发出高低不同的声音 第8课 制作我的小乐器 四、参考资料 呼吸与消化 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教材分析与教学建议 第1课 感受我们的呼吸 第2课 呼吸与健康生活 第3课 测量肺活量 第4课 一天的食物 第5课 食物中的营养 第6课 营养要均衡 第7课 食物在口腔里的变化 第8课 食物在身体里的旅行 四、参考资料 运动和力 一、单元概述 二、单元教学目标 三、分课时教材分析与教学建议 第1课 让小车运动起来 第2课 用气球驱动小车 第3课 用橡皮筋驱动小车 第4课 弹簧测力计 第5课 运动与摩擦力 第6课 运动的小车 第7课 设计制作小车(一) 第8课 设计制作小车(二) 四、参考资料

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