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高中物理教科书教学设计与指导(选择性必修第1册人教版适用)

高中物理教科书教学设计与指导(选择性必修第1册人教版适用)

  • 字数: 679
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 编者:叶兵//李恒林|总主编:彭前程
  • 商品条码: 9787576035186
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 412
  • 出版年份: 2023
  • 印次: 8
定价:¥128 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本教学设计从单元整体 上规划、落实物理学科核心 素养的四个方面,重点解决 目前一线教师较难把握的学 科核心素养的各个要素如何 落实的问题。本教学设计书 包括教材内容分析、学情分 析、目标制订、教学过程设 计、作业优化等方面,通过 翔实的案例分析,实现了高 中物理教学内容全覆盖,特 别在素养目标如何表达、观 念教学如何体现、思维培养 怎样设计、探究能力如何培 养、课堂评价如何进行等方 面给出了明确示范,突出培 养核心素养各要素的具体操 作和落实,便于一线教师借 鉴。 本教学设计书重视以学 科大概念为核心,以教材主 题式教学为引领,将教材中 的每一章设定为一个单元, 实现单元设计与课时内容的 结构化。聚焦单元整体,理 顺知识的逻辑结构,并充分 结合学生的年龄特征及认知 水平,确定学生的学习基础 和思维基础。创设大情境, 提炼大任务,按照知识发展 、思维过程及学习活动,设 计和优化学生的学习路径, 帮助学生结构化理解所学的 物理概念和规律,在丰富的 实践活动中,体会认识客观 世界所运用的科学思想及方 法。 每一课时的教学设计将 单元大任务分解为具体任务 串,使教学设计既凸显单元 教学设计的整体性,又能保 证课时教学的有序实施。
目录
第一单元 动量守恒定律 单元内容分析 单元学习目标 单元学情分析 课时学习设计 主题一 动量 主题二 动量定理 主题三 动量守恒定律 主题四 实验:验证动量守恒定律 主题五 弹性碰撞和非弹性碰撞 主题六 反冲现象火箭 主题七 单元提升(1) 主题七 单元提升(2) 第二单元 机械振动 单元内容分析 单元学习目标 单元学情分析 课时学习设计 主题一 简谐运动 主题二 简谐运动的描述 主题三 简谐运动的回复力和能量 主题四 单摆 主题五 实验:用单摆测量重力加速度 主题六 受迫振动共振 主题七 单元提升(1) 主题七 单元提升(2) 第三单元 机械波 单元内容分析 单元学习目标 单元学情分析 课时学习设计 主题一 波的形成 主题二 波的描述 主题三 波的反射、折射和衍射 主题四 波的干涉 主题五 多普勒效应 主题六 单元提升(1) 主题六 单元提升(2) 第四单元 光 单元内容分析 单元学习目标 单元学情分析 课时学习设计 主题一 光的折射 主题二 全反射 主题三 光的干涉 主题四 实验:用双缝干涉测量光的波长 主题五 光的衍射 主题六 光的偏振激光 主题七 单元提升(1) 主题七 单元提升(2)

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