中书学研— 创新教育视野下中学语文教学法改革与创新研究--聚文网

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内容简介

本书依据新课程标准，深入剖析了中学语文教学中存在的问题，并提出了创新的教学策略。文本深入探讨了语文课程的历史演变、新课程标准的理念、教学目标与方法的革新，并着重强调了素养融合、训练结合、综合训练以及课内外促进等核心理念。书中详细阐述了情境教学、项目学习、合作学习等教学方法的应用，以及教学资源开发和数字化教学手段的创新。最终，文本评估了教学法改革的成效，并探讨了教师角色的转变、专业发展以及未来教学的展望。中学语文教学法的改革是一个需要多方协作的系统工程，目标是构建一个既符合时代要求又具有中国特色的教学法体系。

作者简介

郭建华，女，1977年11月生，汉族，中共党员，山西吕梁文水县人，博士研究生，陇东学院文学与历史文化学院副教授，主要研究方向为语言学和民俗学。目前已发表论文30余篇，主持并参与国家省市级科研项目9项，其中主持国家社科基金项目1项，参与国家语委项目1项。

第一章绪论第一节我国中学语文课程的性质与功能第二节我国中学语文课程价值取向嬗变第三节我国中学语文教学流派的形成与发展第二章创新教育对中学语文教学法的新要求第一节创新教育解读及其核心理念第二节创新教育视野下中学语文教学的目标与定位第三节创新教育视野下中学语文教学法的反思与改革第三章创新教育视野下中学语文教学法改革的核心理念第一节语文素养与人文素养相融合第二节语言训练与思维训练相结合第三节听、说、读、写综合训练第四节课内与课外相互促进第四章创新教育视野下中学语文教学方法的多样化与革新第一节情境教学法在语文课堂的应用第二节项目式学习在语文课程中的实践第三节合作学习模式的构建与实施第五章创新教育视野下中学语文教学法的具体应用与优化第一节语言构建——语文知识教学法优化第二节思维提升——口语交际教学法优化第三节审美鉴赏——阅读理解教学法优化第四节文化创造——语文写作教学法优化第六章创新教育视野下中学语文教学法的技术创新与应用第一节多媒体教学资源的开发与利用第二节网络资源在语文教学中的整合第三节数字化教学手段的创新尝试第七章创新教育视野下中学语文教学法改革的成效评估第一节中学语文教学法评估的含义与理念第二节中学语文教学法评估的策略与设计第三节中学语文教学法的应用成效评估第八章创新教育视野下中学语文教师的角色转变与专业发展第一节中学语文教师的角色与定位第二节中学语文教师的学科素养要求第三节中学语文教师的专业发展路径第九章结语第一节教学法改革的策略建议第二节对未来中学语文教学的展望参考文献

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