学科课程项目式学习(小学数学)/首阳教育书系--聚文网

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内容简介

本书是小学数学教师教学用书，是“学科课程项目式学习”丛书的一种。《义务教育数学课程标准（2022年版）》颁布后，有关项目式学习的研究与探索成为热点问题。对于数学教学工作者和研究者而言，如何在教学中开展项目式学习，仍缺乏有效的方法和路径。书理论基础和实践基础较强，实用性与创新性突出，视角新颖，可以为小学数学教师开展项目式学习提供指导。

第一部分理论篇第一章新课改为何提倡项目式学习一、什么是项目式学习二、项目式学习的理论基础三、素养导向的课程改革与项目式学习第二章如何基于学科课程设计和实施项目式学习一、我国项目式学习的早期实践及问题二、学科课程项目式学习设计模式及模板三、学科课程项目式学习设计要素四、学科课程项目式学习实施框架与实施建议第二部分案例篇案例一校园小当家——装饰灯带我测量一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例二路线规划师——校园参观路线导览图一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例三撰写城市的空气质量指数分析报告一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例四最美植物园设计师一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例五策划小达人——设计秋游活动方案一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例六 20万预算的家用车购车建议一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例七设计制作粽子包装盒一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例八我是小小理财师——设计压岁钱储蓄方案一、项目概要二、项目分析三、项目设计

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