读懂德鲁克：一代管理学大师的思想与实践

现代管理学之父彼得·德鲁克的思想及其贡献越来越引发当代中国企业家、管理者及学者们的认同和重视。本书尝试梳理管理学大师德鲁克的生平及所处的时代处境，旨在为读者提供德鲁克管理学的基础要义、发展脉络以及思想框架；并从社会生态学的视角多维度地分析现代管理学在巨变之世界中所起到的重要作用。 本书愿意为那些热爱学习并传播德鲁克丰富思想的人扮演“介绍人”和“铺路石”的角色，为那些急切寻求组织管理之良医及良药的人提供合适的“药引子”。希望这本小书能够激发大家学习和研究德鲁克原著的愿望和热情，从而更深刻地领会德鲁克的思想精髓，并将从中所感所悟到的要义付诸实践。

陈驯博士，鹏信管理研究院（LMA）院长，研究彼得·德鲁克的管理思想多年，推崇德鲁克的博雅管理理念，提倡管理是一门“人学”；专注于领导者的培育和领导力研究，译有德鲁克的《管理：使命、责任、实践》（三卷本，2019年）。

推荐序一<br />推荐序二<br />自?序<br />第一章?德鲁克与20世纪?/1<br />德鲁克小传?/2<br />20世纪是个什么样的世纪?/4<br />童年的记忆（1909～1919）?/10<br />“旁观者”的诞生（1920～1925）?/17<br />从奥地利到德国（1925～1929）?/20<br />从德国到英国（1929～1937）?/24<br />立足美国（1937～1939）?/30<br />喧嚣中的宁静（1939～1949）?/34<br />新变化与新思路（1950～1959）?/39<br />冷热交加的时代（1960～1969）?/45<br />思变时代（1970～1979）?/53<br />巨变时代（1980～1989）?/58<br />佳美人生：用生命照亮生命（1990～2005）?/63<br />尾声：未来如何?/69<br />第二章?人文与社会?/75<br />一个具有创业精神和创新能力的社会?/76<br />一个自由而正常运作的工业社会?/83<br />工业社会之现代性?/96<br />人、社会与信仰?/100<br />人、文化、工作?/109<br />爱国精神与公民意识?/119<br />德鲁克与“未见之师”克尔凯郭尔?/122<br />教育是最重要的战略?/127<br />教育、教学、教师?/132<br />知识社会构想?/138<br />第三章?现代管理?/157<br />管窥管理的本质?/158<br />管理学是一门“人学”?/164<br />谁是管理的实践者?/173<br />管理的简史与挑战?/179<br />专业、责任和任务?/183<br />“创造性的破坏”与“有系统的抛弃”?/190<br />如何理解德鲁克的“博雅管理”?/202<br />再谈“创业精神”?/212<br />有效研究的十条规则?/216<br />从“企业致命的五宗罪”说起?/221<br />问对问题?/226<br />凯恩斯聪明?熊彼特智慧?德鲁克创新?/229<br />第四章?领导力与责任伦理?/243<br />让德鲁克感到后悔的两件事?/244<br />德鲁克的谦逊领导力?/259<br />管理就是领导力?/263<br />总统的六条规则?/274<br />现代管理学语境中的商业伦理—个人道德与责任伦理?/279<br />第五章?思考与评议?/307<br />非叙事的历史印象?/308<br />《工业人的未来》几个关键点思考?/312<br />“经济人”何以终结?/319<br />不一样的政治哲学?/322<br />理解“旁观者”?/329<br />第六章?全球化及其未来?/333<br />关于全球化的四句话?/334<br />经济之困：全球化还能继续吗?/338<br />文化之惑：“全球本地化”可能吗?/343<br />相知与共鸣：德鲁克与当代中国创业家?/348<br />参考文献?/353