学科课程项目式学习-小学语文--聚文网

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内容简介

本书是小学语文教师教学用书，是“学科课程项目式学习”丛书的一种。义务教育课程方案倡导将项目式学习引入课程中，但如何设计和实施基于语文课程的项目式学习，仍缺乏明确的方法和路径。本书在介绍项目式学习开展背景的基础上，进一步分享了如何基于语文课程开展项目式学习的方法，并开发了九个项目式学习案例，可以为小学语文老师基于语文课程标准及教材设计和实施项目式学习提供指导。本书理论基础和实践基础较强，视角新颖，有助于小学语文教育教学的深入实施，具有实用性与创新性。

第一部分理论篇第一章新课改为何提倡项目式学习一、什么是项目式学习二、项目式学习的理论基础三、素养导向的课程改革与项目式学习第二章如何基于学科课程设计和实施项目式学习一、我国项目式学习的早期实践及问题二、学科课程项目式学习设计模式及模板三、学科课程项目式学习设计要素四、学科课程项目式学习实施框架与实施建议第二部分案例篇案例一读寓言，明道理一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例二金牌讲解员竞选活动一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例三《博物》杂志我来编一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例四我是最佳导览员一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例五民间故事节一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例六好书推荐征集活动一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例七发现众生百态寻找美好榜样一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例八 “阅美故事汇”班级小说集制作一、项目概要二、项目分析三、项目设计

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