学科课程项目式学习-初中语文--聚文网

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内容简介

本书是中学语文教师教学用书，是“学科课程项目式学习”丛书的一种。义务教育课程方案倡导将项目式学习引入学科课程中，但如何设计和实施基于语文课程的项目式学习，仍然缺乏有效的途径。本书在介绍项目式学习开展背景的基础上，进一步介绍了如何基于初中语文学科开展项目式学习的方法，并开发了11个项目式学习案例。本书的每个案例清晰地介绍了项目的设计理念、项目的设计思路和项目在课时中推进的过程与步骤，可以为初中语文老师基于语文课程和教材设计和实施项目式学习提供指导。

第一部分理论篇第一章新课改为何提倡项目式学习一、什么是项目式学习二、项目式学习的理论基础三、素养导向的课程改革与项目式学习第二章如何基于学科课程设计和实施项目式学习一、我国项目式学习的早期实践及问题二、学科课程项目式学习设计模式及模板三、学科课程项目式学习设计要素四、学科课程项目式学习实施框架与实施建议第二部分案例篇案例一传承革命精神争做有志少年一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例二 “我的动物朋友”微型纪录片创作一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例三假如文物会说话——博物馆文物故事创作一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例四制作《我童年中的那人那事》回忆录一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例五 “科学探索，向光而行”人物宣传专栏一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例六为英雄立传，弘扬民族精神一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例七举办“红岩”展览，传承红色精神一、项目概要二、项目分析三、项目设计四、项目实施案例八我做班级观察员一、项目概要二、项目分析三、项目设计

学科课程项目式学习-初中语文

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