小学语文有效教学策略研究--聚文网

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内容简介

本书立足于理论与实践相结合，运用系统的、整体的观点，针对教师如何从事小学语文教学、增强小学语文教学实效等予以探讨。内容包括一堂课的整体设计策略和小学语文教材各部分内容的教学策略。每个内容均为一项科研教改成果，既具有相对独立性，又体现出小学语文教学过程的整体性。

第一章设计生命课堂第一节充分的教学准备，让课堂成效事半功倍第二节创新新课导入第三节问题，让课堂有声有色第四节丰富的教学语言使教学环节过渡自然第五节巧妙的板书设计及应用第六节作业（练习）的设置、批改和评价第二章 “学前”教育——铺好学习奠基石第一节激发学生的学习兴趣，培养学生的自主意识第二节建立和谐的师生关系第三节上好入学第一课：“我上学了” 第三章汉语拼音教学第一节创设教学情境，引导自主学习第二节让拼音教学生活化第三节汉语拼音教学要体现学生的主体性第四节充分发挥小组合作的作用第五节学习方法指导第四章识字教学第一节采用多元教学法，提高学生识字量第二节改变教学形式第五章写字教学第一节做好榜样示范，引导规范书写第二节注重兴趣激发，培养写字热爱第三节加强写字指导，养成良好写字习惯第四节传授写字方法，提升学生写字能力第五节让写字改变行为习惯第六章古诗教学第一节学会牵引，“教而不教” 第二节了解需要，增加参与度，开辟学习途径第七章阅读教学第一节阅读的作用第二节阅读教学的策略第八章口语交际教学第一节 “口语交际”教学现状第二节口语交际教学的意义及目标第三节口语交际教学策略第四节提高素质，敢于实践第九章作文（写话）教学第一节采用多种渠道辅助教学第二节教给学生写作方法后记

小学语文有效教学策略研究

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