三字经(彩图注音)

《三字经》是经典少儿 读物，三字一句，节奏明快 ，内容丰富。开篇阐述教育 和学习的重要性，如“苟不 教，性乃迁”“玉不琢，不成 器”。接着介绍传统伦理道 德，涵盖“三纲五常”“十义” 等。还列举古代贤母良师的 教育故事，像孟母择邻、窦 燕山教五子。 书中提及诸多文化常识 ，包括天文地理、四时五行 、六谷六畜等。又讲述了经 史子集等经典书籍，从《论 语》《孟子》到六经，引导 孩子阅读学习。 以历史发展为主线，从 三皇五帝到明清，让孩子了 解朝代更迭。最后，通过古 人勤奋学习的故事激励孩子 ，如孔子师项橐、赵普读《 鲁论》，强调学习的重要性 ，鼓励孩子勤勉努力，做到 “勤有功，戏无益”，长大后 上致君、下泽民，光宗耀祖 。

人之初，性本善，性相近，习相远。 苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。 窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。 养不教，父之过，教不严，师之惰。 子不学，非所宜，幼不学，老何为？ 玉不琢，不成器，人不学，不知义。 为人子，方少时，亲师友，习礼仪。 香九龄，能温席，孝于亲，所当执。 融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。 首孝弟，次见闻，知某数，识某文。 一而十，十而百，百而千，千而万。 三才者，天地人，三光者，日月星。 三纲者：君臣义，父子亲，夫妇顺。 曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。 曰南北，曰西东，此四方，应乎中。 曰水火，木金土，此五行，本乎数。 曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。 稻粱菽，麦黍稷，此六谷，人所食。 马牛羊，鸡犬豕，此六畜，人所饲。 曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。 匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。 高曾祖，父而身，身而子，子而孙， 自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。 父子恩，夫妇从，兄则友，弟则恭， 长幼序，友与朋，君则敬，臣则忠，此十义，人所同。 凡训蒙，须讲究，详训诂，明句读。 为学者，必有初，小学终，至四书。 《论语》者，二十篇，群弟子，记善言。 《孟子》者，七篇止，讲道德，说仁义。 作《中庸》，子思笔，中不偏，庸不易。 作《大学》，乃曾子，自修齐，至平治。 《孝经》通，四书熟，如六经，始可读。 《诗》《书》《易》，《礼》《春秋》，号六经，当讲求。 有《连山》，有《归藏》，有《周易》，三易详。 有典谟，有训诰，有誓命，《书》之奥。 我周公，作《周礼》，著六官，存治体。 大小戴，注《礼记》，述圣言，礼乐备。 曰《国风》，曰《雅》《颂》，号四诗，当讽咏。 《诗》既亡，《春秋》作，寓褒贬，别善恶。 三传者，有《公羊》，有《左氏》，有《榖梁》。 经既明，方读子，撮其要，记其事。 五子者，有荀扬，文中子，及老庄。 经子通，读诸史，考世系，知终始。 自羲农，至黄帝，号三皇，居上世。 唐有虞，号二帝，相揖逊，称盛世。 夏有禹，商有汤，周文武，称三王。 夏传子，家天下，四百载，迁夏社。 汤伐夏，国号商，六百载，至纣亡。 周武王，始诛纣，八百载，最长久。 周辙东，王纲坠，逞干戈，尚游说。 始春秋，终战国，五霸强，七雄出。 嬴秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。 高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡。 光武兴，为东汉，四百年，终于献。 魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。 宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。 北元魏，分东西，宇文周，与高齐。 迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。 唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。 二十传，三百载，梁灭之，国乃改。 梁唐晋，及汉周，称五代，皆有由。 炎宋兴，受周禅。十八传，南北混。 辽与金，帝号纷，迨灭辽，宋犹存。 至元兴，金绪歇，有宋世，一同灭。 并中国，兼戎狄，九十年，国祚废。 明太祖，久亲师，传建文，方四祀。 迁北京，永乐嗣，迨崇祯，煤山逝。 清太祖，膺景命，靖四方，克大定。 至世祖，乃大同，十二世，清祚终。 读史者，考实录，通古今，若亲目。 口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。 昔仲尼，师项橐，古圣贤，尚勤学。 赵中令，读《鲁论》，彼既仕，学且勤。 披蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。 头悬梁，锥刺股，彼不教，自勤苦。 如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。 如负薪，如挂角，身虽劳，犹苦卓。 苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。 彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。 若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。 彼既成，众称异，尔小生，宜立志。 莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。 彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之。 蔡文姬，能辨琴，谢道韫，能咏吟。 彼女子，且聪敏，尔男子，当自警。 唐刘晏，方七岁，举神童，作正字。 彼虽幼，身已仕，尔幼学，勉而致。有为者，亦若是。 犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？ 蚕吐丝，蜂酿蜜。人不学，不如物。 幼而学，壮而行，上致君，下泽民。 扬名声，显父母，光于前，裕于后。 人遗子，金满籯，我教子，惟一经。 勤有功，戏无益，戒之哉，宜勉力。