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行动研究:教育中的实践、反思与批判

行动研究:教育中的实践、反思与批判

  • 字数: 174
  • 出版社: 华东师大
  • 作者: 孙妍妍
  • 商品条码: 9787576061291
  • 适读年龄: 12+
  • 版次: 1
  • 开本: 16开
  • 页数: 232
  • 出版年份: 2025
  • 印次: 1
定价:¥55 销售价:登录后查看价格  ¥{{selectedSku?.salePrice}} 
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精选
内容简介
本书通过对经典著作与案例的导读,向学习者介绍行动研究的理论基础与实践方式。主要内容包括行动研究的历史溯源、主要流派与特点,以及“做”行动研究的基本方法,旨在帮助学习者全面了解行动研究理论的历史背景,判断行动研究方法的适用情境,并培养学习者独立设计、实施行动研究的基本能力。本书力求通过对行动研究的详细解读与对典型案例的剖析,帮助读者更好地将理论与实践相结合。本书主要面向教育领域的从业者、研究者以及对行动研究感兴趣的学者和学生。无论是初学者还是有一定经验的行动研究实践者,都可以从本书中找到有益的内容。
作者简介
孙妍妍,博士,讲师。华东师范大学开放教育学院教师。(第一作者) 程亮,华东师范大学教育学系教授。研究方向为教育基本理论、教育伦理学、教育研究方法论。专著:《教育的道德基础——教育伦理学引论》(福建教育出版社,2016);《教育学的“理论-实践”观》(福建教育出版社,2009);《对话教学》(第一作者?福建教育出版社,2005);《行动研究指导》(第三作者?教育科学出版社,2004)。

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