元代唱和诗研究

咏唱出诗篇，相和以达 情。本书以元代和韵、分题 分韵、追和、联句等唱和诗 为研究对象，上溯先秦唱和 诗演变之脉络，下厘元代唱 和诗之繁盛；主要解决元代 唱和诗的存录及特点、唱和 诗创作形态与诗学观念、唱 和诗之历史演进与诗史嬗变 等文学史问题；揭橥诗歌唱 和对提升元代文人诗学素养 、建构元代多元诗学体系、 促进多族文人互动交流的重 要作用；推进了元代文人群 体生活史、心灵史研究的深 化与细化。

引言 一 选题缘起及研究意义 二 相关问题阐释 三 相关成果举要 四 研究思路及方法 第一章 元前唱和诗的兴起和发展 第一节 先唐：唱和诗的萌芽与兴起 第二节 唐代：唱和诗的定型与兴盛 第三节 宋代：次韵唱和的盛行 第二章 元代唱和诗的演进 第一节 元前期：多源汇流与元代唱和诗的兴起 一 成吉思汗时期的诗歌唱和 二 北方入元金人的诗歌唱和 三 南方入元宋人的诗歌唱和 第二节 元中期：南北混一与馆阁唱和主流的形成 一 馆阁唱和主流形成的社会文化背景 二 馆阁诗人群体及其诗歌唱酬 第三节 元后期：多元竞胜与地方唱和的崛起 一 大都馆阁士人群的唱和 二 地方唱和的崛起 第三章 元代唱和诗的存录及特点：以唱和诗集为中心 第一节 元代唱和诗的存录及特点 一 元代唱和诗繁盛的表现：唱和诗集数量多 二 元代唱和诗的新品格 第二节 元代唱和诗集考 一 元前期唱和诗集 二 元中期唱和诗集 三 元后期唱和诗集 第四章 元代唱和诗的创作形态 第一节 元代分题分韵诗的创作机制及其诗学观念 一 分赋传统与元人的分题分韵观念 二 分题分韵的创作规模与规则约束 三 “题”“韵”选择的要素 四 题韵的来源与元人诗歌崇尚 第二节 诗歌追和与元人诗学崇尚 一 元人追和诗创作与追和崇尚 二 元人追和诗的创作动机 三 元代追和诗的诗学史意义 第三节 和韵、联句、同题等主要创作方式 一 和韵 二 联句 三 同题 第五章 元代唱和诗的文化意蕴——以元代科举视域下的文人唱和诗为例 第一节 试官的锁院及唱和 一 试官锁院概况 二 锁院唱和诗 第二节 科考进程中的其他唱酬 一 送人赴举酬唱 二 祝贺及第唱和 三 落第唱和诗 第三节 延伸的科举活动：同年唱和与文人的科举模拟唱酬 一 科举同年唱和 二 文人的科举模拟唱酬 结语 附录 元代诗人唱和活动年表 参考文献 后记