生命从乐动开始--聚文网

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内容简介

本书以探讨音乐素养为起点，努力深挖音乐素养对幼儿一生发展的重要性，做实美育启蒙，做强“五育”融合，最终促进幼儿的完整发展。本书共分为七个章节：第一章走进音乐素养：培养幼儿音乐素养的重要性第二章培养音乐素养：转变育人方式与建立育人目标第三章设置音乐课程：音乐素养活动的板块、内容与形式第四章实施音乐课程路径：四个结合三种方法第五章建构音乐素养评价：以多元评价促进动态成长第六章教师音乐素养培育：PCK专业素养的优化提升第七章深化素养培养方向：主体终身的整合性音乐教育本书意义：一是形成了主体终身的生命育人理念；二是架构了音乐素养育人体系；三是推进音乐教育的全方位实施；四是形成了师幼音乐素养评价体系；五是建构了教师PCK专业素养的优化提升路径。

第一章走进音乐素养：培养幼儿音乐素养的重要性第一节音乐教育与幼儿的音乐教育第二节音乐素养与幼儿的音乐素养第三节幼儿音乐素养培养中的现存问题第二章培养音乐素养：转变育人方式与建立育人目标第一节转变育人方式第二节建立育人目标第三章设置音乐课程：音乐素养活动的板块、内容与形式第一节以提升幼儿音乐素养为目标的课程板块第二节以提升幼儿音乐素养为目标的课程内容第三节以提升幼儿音乐素养为目标的课程形式第四章实施音乐课程路径：四个结合与三种方法第一节四个结合第二节三种方法第五章建构音乐素养评价：以多元评价促进动态成长第一节建构幼儿音乐素养评价体系第二节建构教师评价素养体系第三节以多元评价促进动态成长第六章教师音乐素养培养：PCK专业素养的优化提升第一节教师音乐领域教学知识的表现行为描述第二节幼儿教师音乐领域教学知识的优化路径第七章深化素养培养方向：主体终身的整合性音乐教育第一节幼儿音乐素养培养的实践成果第二节主体终身的整合性音乐教育

生命从乐动开始

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