自然唤醒童心：科技燃亮未来--聚文网

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内容简介

当今社会迫切需要我们培养出具有厚实的知识基础、强烈的科学探索兴趣、一定的操作实践能力和独特的科学想象力的新一代科技人才。这是时代对未来人才的需求，也是学前教育不可回避的挑战。因此，在幼儿园开展幼儿科技教育是时代的呼唤，也是幼儿发展的必然趋势。《自然唤醒童心科技燃亮未来》凝聚了一位园长多年来对幼儿科技教育的探索经验，从教师主导到幼儿自主；从面向全体到尊重差异；从课堂教学到田野探索，逐渐找到一条适宜幼儿园的“科技教育”之路。

上篇缘起——直面挑战，从常识教育到幼儿科技第一章基于科学启蒙的幼儿科技教育第一节幼儿科技教育之前的常识教育第二节有利于幼儿发展的科技教育第三节幼儿园科技教育资源的开发与利用第二章动手操作的幼儿科技第一节幼儿科技创新操作室的相关理论与认知第二节开发幼儿科技创新操作室的价值与路径第三节幼儿科技创新操作室专题活动设计的意图与案例中篇转变——尊重差异，基于每一位幼儿主体第三章差异教学开辟科技教育新路径第一节差异教学原理在幼儿科技教育中运用的研究背景第二节差异教学原理在幼儿科技教育中运用的研究成果第三节差异教学原理在幼儿科技教育中运用的实践收获第四章项目化学习成就幼儿自主成长第一节项目化学习在幼儿科技教育中运用的缘由与理论基础第二节项目化学习在幼儿科技教育中运用的价值与研究成果第三节项目化学习在幼儿科技教育中运用的成效与未来展望下篇回归——走出教室，到田野中去学习第五章初尝试：从课堂走向田野第一节幼儿田野科学活动开发与实践的研究背景第二节幼儿田野科学活动开发与实践的研究成果第三节幼儿田野科学活动开发与实践的成效第六章深探究：让幼儿在田野中奔跑第一节幼儿田野探究课程的基本设计与实操方略第二节幼儿田野探究课程的主要观点与实施成效第三节幼儿田野探究课程的问题与解决方法第四节幼儿田野探究课程实施的典型案例后记

自然唤醒童心：科技燃亮未来

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