走进生活与美学：体验式少儿版画教学法研究--聚文网

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内容简介

书稿是上海高级教师、上海市美术家协会会员金雯老师三十多年的教学研究经验总结，旨在引导学生关注自然与社会生活，进行生活实践的体验；引导学生关注美学与形式语言，进行美学原理的体验，实施体验式少儿版画教学法的研究。书稿从生活实践及美学原理实践入手，探讨与少儿版画教学法的互动关系，列举了《我眼中的吴昌硕纪念馆》《三星堆》《我的同学》《我们的家园》《向艺术家致敬》《十二生肖》等教学案例。通过对美学原理体验教学法研究，探讨“线元素运用教学的实施”“形元素运用教学的实施”“肌理元素运用教学的实施 ”“色元素运用教学的实施”，帮助儿童提升审美能力，开发儿童智力及潜能，提高儿童的观察能力、记忆能力、想象能力、创造能力及表现能力，培养儿童高尚的审美情趣。幼儿美育是传承中华文明的重要方式，是增强文化自信的重要力量，是提升全民族审美素养、道德情操和激发全社会创造活力的重要手段，更是提升国家文化软实力、增强国家核心竞争力的重要内容。

序第一章概述第1节生活实践体验的课程改革与少儿版画教学法的互动关系一、三项素养的内涵及提升二、生活实践体验式少儿版画教学法的实施探析第2节美学原理体验的课程改革与少儿版画教学法的互动关系一、三项品质的内涵及提升二、美学原理体验式少儿版画教学法的实施探析第二章生活实践体验式少儿版画教学法研究第1节生活实践体验式少儿版画教学的内涵及价值一、生活实践体验式少儿版画教学的基本内容二、生活实践体验式少儿版画教学“体验三法”实施的意义三、生活实践体验式少儿版画教学“四环节操作法” 第2节社区场馆实践体验活动教学的实施一、“我眼中的吴昌硕纪念馆”教学实施案例二、“三星堆”教学实施案例第3节学校、家庭实践体验活动教学的实施一、“我的同学”教学实施案例二、“我们的家园”教学实施案例第4节艺术工坊实践体验活动教学的实施一、“向艺术家致敬”教学实施案例二、“十二生肖”教学实施案例第三章美学原理体验式少儿版画教学法研究第1节美学原理体验式少儿版画教学的内涵及价值一、美学原理体验式少儿版画教学的基本内容二、美学原理体验式少儿版画教学“体验四法”实施的意义三、美学原理体验式少儿版画教学“四环节操作法” 第2节线元素构成实践体验活动的实施一、线的性质及类型二、线的组合与构成三、线元素构成实践体验活动教学实施案例第3节形元素构成实践体验活动的实施一、形的性质及类型二、形的组合与构成三、形元素构成实践体验活动教学实施案例

走进生活与美学：体验式少儿版画教学法研究

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