视听语言教程--聚文网

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舞蹈音乐的基础理论与应用

内容简介

本书全面涵盖了视听语言的知识体系，主要内容包括：新文科建设背景下的视听语言概述、画面造型语言、镜头语言、声音、蒙太奇、影视作品综合分析，以及短视频实践创作指导。每个章节都包含了案例分析、互动测试以及任务驱动的单元练习，具有较强的可操作性，重视理论与实践的结合，能促进人才培养模式的创新，提高学生的综合素质和社会适应能力，适应时代发展的需要。本教材致力于培养具有新时代中国特色、中国风格、中国气派的先进文化，满足国家和社会的需求，是一本将视听语言的基础理论知识与交互式平台结合，侧重于实践教学的新型教材。书中不仅辅以大量图片和视频（二维码），还设计了很多形式的交互测试，并与案例实践相结合，积极调动学生作为学习主体的主动性，让学习的过程更有趣、生动、丰富、有效。本教材将努力通过加强学科交叉融合、人才培养模式创新、新技术运用、开放办学、实践应用和科学评价等方面的创新和探索，以适应时代发展的需要。本教材适合开设有新闻传播学、戏剧影视学等相关专业的高校师生教学使用，也适合任何对影视有兴趣的爱好者阅读学习。

作者简介

2017年9月至今，担任网络与新媒体、新闻学等本科生教学工作。指导学生多次参加本校及浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、中华经典诵读比赛等并获奖。1995年12月—2003年6月，担任浙江省慈溪电视台电视新闻采访记者；2010年5月—2017年6月，担任浙江省湖州广播电视总台编导

导学第一节什么是语言第二节视听语言的发展流程第三节影视视听语言的产生基础第四节视听语言课程的框架体系第一章视听语言的演变发展第一节单镜头拍摄第二节单镜头组合叙事第三节多时空叙事第四节分镜头手法第五节苏联蒙太奇学派第六节法国电影新浪潮的“跳切”革命第二章视听语言的表达功能第三章画面造型语言第一节构图第二节景别第三节焦距第四节角度第五节光线色彩影调第四章镜头语言第一节固定镜头第二节运动镜头第三节长镜头第四节场面调度第五章听觉语言第一节人声第二节音乐第三节音效第四节声画关系第六章蒙太奇第一节蒙太奇的定义及由来第二节蒙太奇的基本功能第三节蒙太奇的分类及作用第四节蒙太奇与其他电影手法第七章影视作品综合分析第八章分镜头脚本创作主要参考书目后记

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