父母如何给孩子讲懂数学--聚文网

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内容简介

怎样引导和辅导，让孩子爱上数学、学好数学？学龄前怎样和孩子“玩”数学？幼升小怎样启蒙？小学阶段怎样学？怎样培养孩子的数感？如何提升孩子的逻辑思维能力？本书对这些家长头痛的数学辅导问题进行了细致的解答，并提供了切实可行的指导方案。帮助家长从宏观到微观地对孩子进行有效的数学辅导。在每一个知识点中，孩子的问题出在哪里？会有怎样的疑惑？家长该如何指导？具体的指导方法是？本书都对这些问题作出了细致的解答。从每一个知识点出发，让家长帮助孩子透彻理解数学的本质，掌握数学思维。

作者简介

罗布·伊斯特维：著有多部将数学与日常生活相结合的畅销书，为许多报刊撰写过文章，定期在广播节目中介绍数学知识，并应邀为全英国各年龄段的观众演讲。迈克·艾斯丘：伦敦国王学院数学教授，曾在伦敦的小学任教多年，现在专注于小学数学教学研究、演讲和写作。主持撰写了颇具影响力的研究报告《小学数学老师》，并组织开展了许多研究项目，包括“提高数学素养”“口算:演绎与实践”等。经常在世界各地演讲，以幽默的语言分享数学教育研究心得。

精彩导读

关于乘法表以外的大数乘法，孩子的疑难点 1. 孩子并没有真正理解乘法的含义，只是用学到的技巧机械地解题，从而导致犯错。 2. 认为乘法就是累加，其实乘法也经常涉及比例问题。 3. 认为乘法都是越乘越大。因此，当孩子发现一个数乘以二分之一会变小时，会感到难以理解。用不同方法学习大数乘法在对乘法表的学习建立起自信之后，孩子就可以开始学习大数乘法了。如果是在几十年前，这就意味着孩子要步入学习竖式乘法计算的阶段了。有个广为人知的传说，是说在之前的某个年代，学校里几乎所有的孩子都会做竖式乘法题，正确率即使达不到 100%，最起码也能达到 99%。不过这也只是个传说而已。对于竖式乘法这种简洁而古老的解题方法，一些孩子学起来得心应手，但也有很多孩子学得很吃力。就算有些孩子用这种方法计算出了正确答案，他们往往也弄不太清为什么这种方法会奏效，就像转动黑盒子的手柄，然后黑盒子另一端就神奇地蹦出答案一般。而且，一旦疏于练习，孩子就会忘掉技巧中的重要部分，错误也就趁虚而入了。而还有些孩子，在刚开始学的时候就根本没有弄懂。

第一章关于数学，家长的疑惑；第二章家中必备数学小教具；第三章？中小学各年级知识点回顾；第四章？想让孩子学好数学，家长应该做与不该做的事；第五章？数字和位值；第六章？加法和减法：口算；第七章？加法和减法：笔算；第八章？乘法和乘法表；第九章？乘法表以外的大数乘法；第十章？除法；第十一章？分数、百分数和小数；第十二章？图形、对称和角；第十三章？量和单位；第十四章？统计和概率；第十五章？用计算器解决数学问题；第十六章？给小朋友讲大概念；第十七章？解题思路和思维测验

父母如何给孩子讲懂数学

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