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职业院校创新型师资队伍发展路径研究
字数: 196
出版社: 哈尔滨
作者: 董彦霞//李晓雪//李昀轩|
商品条码: 9787548481744
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 154
出版年份: 2024
印次: 1
定价:
¥48
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舞蹈音乐的基础理论与应用
内容简介
本书从职业院校教师发 展的实际需求出发,首先对 职业院校教师发展的基础理 论和思想等进行了论述,然 后对职业院校教师发展的相 关内容进行了深入讨论,具 体包括教师文化素养与师资 队伍建设、职业院校教师教 学技能、职业院校教师话语 亲和力的提升、创新型教师 的成长与发展等内容,并对 多元视角下职业院校青年教 师发展提升做了探讨。全书 力求概念准确、层次清楚、 语言简明、详略得当、重点 突出,实用性强。希望本书 能够为从事相关行业的读者 提供参考和借鉴。
目录
第一章 职业院校教师发展概述 第一节 职业院校教师发展的基础理论 第二节 职业院校教师发展的理念 第二章 职业院校教师的自我储备 第一节 职业院校教师专业发展的自我认知与自我认同 第二节 职业院校教师专业发展的自我建构 第三节 职业院校教师专业发展的自我评价与激励 第三章 教师文化素养与师资队伍建设 第一节 教师人文素养 第二节 教师科学文化素养 第三节 教师队伍建设的意义 第四节 职业院校师资建设的有效路径 第四章 职业院校教师教学技能 第一节 教学技能及其对职业院校教师的意义 第二节 职业院校教师教学方法运用技能 第三节 职业院校教师教学设计技能 第四节 职业院校教师信息化教学技能 第五章 职业院校教师话语亲和力的提升 第一节 职业院校教师话语亲和力的基本概念 第二节 职业院校教师话语亲和力的理论基础 第三节 职业院校教师话语亲和力提升的策略 第六章 创新型教师的成长与发展 第一节 创新型教师概述 第二节 创新型教师的专业素质结构 第三节 创新型教师成长与发展的影响因素及规律 第四节 创新型教师的成长路径 第七章 多元视角下职业院校青年教师发展提升 第一节 我国职业院校青年教师发展内容 第二节 学生视角下职业院校青年教师教学能力评价 第三节 组织文化视角下职业院校青年教师发展 参考文献
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