婴幼儿活动设计与指导(动作发展)--聚文网

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内容简介

本教材以早教托育师资培养和家长科学育儿指导为目标，围绕0-3岁各年龄阶段婴幼儿动作发展特点与游戏设计、观察与评析、识别与回应等内容，旨在帮助学生掌握婴幼儿动作发展的基本规律，学会根据动作发展特点设计游戏活动，为教师和家长提出合理化建议。案例导入生动直观形象、育儿宝典解决问题困惑、视频实操提升实践能力、赛证链接融合岗位需求。教材坚持贯彻职业面向、岗位面向，以能力培养为核心，融知识、能力、素质教育为一体，坚持教、学、做合一的理念，具有较强的理论性、实践性和应用性。

项目一了解0-3岁婴幼儿动作发展相关知识任务一掌握0-3岁婴幼儿动作发展的特点和规律任务二分析0-3岁婴幼儿动作发展的价值及影响因素任务三了解0-3岁婴幼儿动作发展的途径和注意事项项目二掌握0-1岁婴儿动作发展特点与游戏设计任务一了解0-1岁婴儿动作发展特点与教养要点任务二指导0-1岁婴儿大动作发展与游戏设计任务三指导0-1岁婴儿精细动作发展与游戏设计项目三掌握1-2岁幼儿动作发展特点与游戏设计任务一了解1-2岁幼儿动作发展特点与教养要点任务二指导1-2岁幼儿大动作发展与游戏设计任务三指导1-2岁幼儿精细动作发展与游戏设计项目四掌握2-3岁幼儿动作发展特点与游戏设计任务一了解2-3岁幼儿动作发展特点与教养要点任务二指导2-3岁幼儿大动作发展与游戏设计任务三指导2-3岁幼儿精细动作发展与游戏设计项目五观察评价0-3岁婴幼儿动作发展任务一观察评价0-3岁婴幼儿动作发展的意义与方法任务二观察评价0-3岁婴幼儿大动作发展任务三观察评价0-3岁婴幼儿精细动作发展项目六识别与回应0-3岁婴幼儿动作发展的异常表现任务一识别与回应0-3岁婴幼儿动作发展的异常表现任务二调试与回应0-3岁婴幼儿动作发展的异常

婴幼儿活动设计与指导(动作发展)

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