新时代高校教师道德责任建构研究--聚文网

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内容简介

本书在对高校教师道德责任现状进行调研的基础上，始终围绕“新时代”的时间定位，“高校教师”的角色定位，以“道德责任建构”为核心，深度剖析新时代下高校教师应承担的道德责任。首先全面系统对高校教师道德责任现状进行实证分析；在此基础上建构新时代高校教师作为国家人的政治责任、社会人的社会责任、学校人的职业责任、家庭人的家庭责任等应承担的道德责任内容体系；然后提出高校教师道德责任涵育的内在生成机制、外在培育机制及具体实现路径。著作中还特别探讨了高校思政课教师的道德素质养成问题。

作者简介

廖启云，女，1973年11月出生，云南省西畴县人。太原科技大学思想政治理论教育部副教授，硕士生导师，法学博士。从事思想政治教育教学与理论研究工作。参编《历史人物点评》、《伦理道德理论探索》著作2部。获得山西省第五次社会科学研究成果优秀奖，西安市第八次社会科学优秀成果三等奖，太原市第六届社会科学研究成果二等奖，山西省高等学校教学成果奖(本科)二等奖等。主持或参与多项国家、省部级课题研究。在《道德与文明》、《中国特色社会主义研究》、《北京行政学院学报》、《理论导刊》、《系统科学学报》等核心期刊发表学术论文20余篇。

绪论第一章新时代高校教师现状描述第一节新时代高校教师道德责任现状——教师方面第二节新时代高校教师道德责任现状——学生方面第二章新时代高校教师道德责任——政治责任第一节概念界定第二节研究意义第三节高校教师政治责任的主要内容第四节高校教师政治责任现状第五节高校教师政治责任的践行路径第三章新时代高校教师道德责任——社会责任第一节概念界定第二节研究意义第三节相关理论基础第四节高校教师社会责任现状第五节高校教师社会责任的践行方式第四章新时代高校教师道德责任——家庭责任第一节概念界定第二节研究意义第三节理论基础第四节高校教师家庭责任现状第五节高校教师的家庭责任的建构路径第五章新时代高校教师道德责任——职业责任第一节概念界定第二节党和国家领导人关于加强教师师德师风的相关论述第三节研究意义第四节当前我国师德师风建设中存在的问题及原因分析第五节当前加强师德师风建设的基本要求第六章新时代高校教师道德责任建构个案——思政课教师素质养成研究第一节新时代高校思政课教师素质养成的重要性第二节高校教师素质的现状及原因分析——以S省高校为例第三节高校教师素质养成的对策第七章新时代高校教师道德责任建构的基本原则与实现机制第一节新时代高校教师道德责任建构的基本原则第二节新时代高校教师道德责任建构的外在培育机制第三节新时代高校教师道德责任建构的内在生成机制参考文献附录

新时代高校教师道德责任建构研究

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