国际贸易基础(第3版微课版高等职业教育国际商务应用系列教材)

本书贯彻《关于深化现 代职业教育体系建设改革的 意见》等文件精神，遵循教 育教学规律和人才培养规律 ，注重守正创新，推动产教 融合、科教融汇，在融入新 技术、新工艺、新规范的基 础上，借鉴德国“学习领域” 课程理论，搭建起“理实一 体化”内容框架。 本书共分9章，包括国际 贸易认知、国际分工与贸易 政策、世界市场、关税措施 、非关税措施、出口管理措 施、国际贸易协调、国际经 济现象和中国对外贸易。 本书完整阐述了国际贸 易知识架构，适合应用型本 科、职业教育本科、职业教 育专科财经商贸大类专业及 相关专业的教学使用，也可 作为在职人员参加职业培训 、工作实践的指导用书。

赵轶,山西财政税务专科学校系副主任、教授，山西省中青年骨干教师。主要研究方向：市场营销、国际贸易。2006年，作为教育部“高级访问学者”赴德国学习一年。著有教育教学专著1部、经济学著作2部，分别由高等教育出版社、经济科学出版社出版；教育教学创新型教材9本，由清华大学出版社出版，主持研究项目获省级教学成果奖3项。

第1章 国际贸易认知 1.1 认识国际贸易 1.1.1 国际贸易的含义 1.1.2 国际贸易的统计术语 实训1.1 国际贸易的认知 1.2 认识国际贸易类型 1.2.1 国际贸易的一般分类 1.2.2 国际贸易的方式分类 实训1.2 国际贸易类型认知 1.3 认识国际贸易工作 1.3.1 企业国际贸易工作 1.3.2 企业国际贸易职业岗位 1.3.3 国际贸易与国内贸易的区别 实训1.3 国际贸易工作认知 课后练习 课后案例 第2章 国际分工与贸易政策 2.1 认识国际分工 2.1.1 国际分工的含义 2.1.2 国际分工的类型 2.1.3 国际分工对国际贸易的影响 实训2.1 国际分工现象讨论 2.2 认识国际分工理论 2.2.1 绝对成本理论 2.2.2 比较优势理论 2.2.3 要素禀赋论 2.2.4 里昂惕夫之谜及其解释 实训2.2 国际分工理论认知 2.3 认识国际贸易政策 2.3.1 自由贸易政策 2.3.2 保护贸易政策 2.3.3 管理贸易政策 实训2.3 国际贸易政策认知 课后练习 课后案例 第3章 世界市场 3.1 认识世界市场的构成 3.1.1 世界市场的含义 3.1.2 世界市场的发展 实训3.1 世界市场构成的讨论 3.2 认识世界市场的发展 3.2.1 当代世界市场的特征 3.2.2 世界市场交易方式 实训3.2 世界市场发展的讨论 3.3 认识世界主要市场 3.3.1 认识欧盟市场 3.3.2 认识美国市场 3.3.3 认识中国市场 3.3.4 认识日本市场 实训3.3 世界主要市场认知