中国教育政策评论2024（上）

字数: 328
出版社: 华东师大
作者: 袁振国
商品条码: 9787576061840
适读年龄: 12+
版次: 1
开本: 16开
页数: 248
出版年份: 2025
印次: 1

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内容简介

《中国教育政策评论》每年两辑，是以评论中国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊，自创刊以来一直秉持“教育研究密切联系实践，服务决策”的精神，针对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨，已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑为“2024（上）”，围绕科学教育主题，从理论研究、政策研究和实践探索三个方面出发，具体探讨了人工智能赋能科学教育的主要议题与发展建议、中小学科学教育的认识论反思与多维重建、高素质专业化小学科学教师队伍建设的政策分析与推进策略、幼儿科学素养培育的实践逻辑与落实机制探究等内容。

作者简介

袁振国，华东师范大学终身教授，博士生导师，教育学部主任，上海智能教育研究院名誉院长，国务院学科评审委员会教育学组召集人，教育部教学指导委员会教育学组副主任；曾任教育部师范司副司长、社科司副司长、中国教育科学研究院院长、国家教育咨询委员会秘书长等职。袁振国教授在教育政策、比较教育、学校领导和教育质量提升等领域出版和发表了大量有影响力的论著。