《滑冰课程学生运动能力测评规范》解读--聚文网

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内容简介

本书为《〈滑冰课程学生运动能力测评规范〉解读》，是学生运动能力国家标准解读丛书之一。随着体育课程改革深化，建立学生运动能力测评标准意义重大，能衡量体育核心素养培育成效，为相关评价提供依据。本书依据《义务教育体育与健康课程标准（2022 年版）》等研制的《滑冰课程学生运动能力测评规范》国家标准编写。书中深度解析标准研制依据，精准把握测评内容，生动展示测评方法，提供权威测评工具，可作为培训指导用书。此外，本书按等级详细阐述了滑冰课程学生运动能力一至六级测评，涵盖达标要求、测评方法、测评工具及操作视频等内容，为规范、科学、系统地评价学生滑冰运动能力提供了全面可靠的参考。

作者简介

于素梅，教育学博士，研究员，博士生导师，中国教育科学研究院体育美育教育研究所所长，义务教育体育与健康课程标准修订专家组成员，全国体育职业教育教学指导委员会委员，我国大中小（幼）体育课程一体化项目负责人，教科版义务教育体育与健康教材主编。建构了大中小（幼）体育课程一体化教程体系、幸福体育课程模式、中国学生体育学科核心素养框架；创建了动作技能学习“窗口期”理论、运动需求理论；提出了体育属于生命教育的观点，倡导幸福体育；带领团队制定了《滑板课程学生运动能力测评规范》等22项国家标准。

第一章《滑冰课程学生运动能力测评规范》概述一、基本内容二、使用建议三、实施保障第二章滑冰课程学生运动能力一级测评一、一级达标要求二、一级测评方法三、一级测评工具四、一级测评操作视频第三章滑冰课程学生运动能力二级测评一、二级达标要求二、二级测评方法三、二级测评工具四、二级测评操作视频第四章滑冰课程学生运动能力三级测评一、三级达标要求二、三级测评方法三、三级测评工具四、三级测评操作视频第五章滑冰课程学生运动能力四级测评一、四级达标要求二、四级测评方法三、四级测评工具四、四级测评操作视频第六章滑冰课程学生运动能力五级测评一、五级达标要求二、五级测评方法三、五级测评工具四、五级测评操作视频第七章滑冰课程学生运动能力六级测评一、六级达标要求二、六级测评方法三、六级测评工具四、六级测评操作视频

《滑冰课程学生运动能力测评规范》解读

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